MARK THOMAS PEART

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  • DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
  • INVESTIGACIÓN,EVALUACIÓN E INNOVACIÓN EN EL AULA
  • ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
  • ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
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  • Development of the digital and socio-civic skills (DIGISOC) questionnaire
  • Digital and socio-civic skills development and young people’s perceptions of digital citizenship in the UK
  • Exploring the Role of Digital and Socio-civic Skills for Promoting Youth Participation and Digital Citizenship
  • SECONDARY EDUCATION STUDENTS’ TECHNOLOGY USE IN DIGITAL ENVIRONMENTS
  • Secondary education students' digital scenario and learning strategies use
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  • Educación Transformadora para una Sociedad Global y Digital

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  • El desarrollo de la competencia digital y socio-cívica para promover la Educación para la Ciudadanía Digital y la participación juvenil

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