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Situación De Las Barriadas De Cáceres Respecto Al Campus Universitario: Análisis De La Movilidad Obligada

Assessment Of The Treatment Of Natural Hazards In The Spanish School Curriculum (Secondary Education And Baccalaureate)

Percepción De Los Riesgos Naturales De Extremadura (España) En Contextos Educativos

Assessment Of The Treatment Of Natural Hazards In The Spanish School Curriculum (Secondary Education And Baccalaureate)

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El Paisaje Como Experiencia Afectiva Y Educativa: Diferencias En La Percepción Según El Contexto Urbano-Rural

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Understanding Risk Perception And Prevention Education In Primary Education

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Understanding Risk Perception And Prevention Education In Primary Education

Percepción De Los Futuros Docentes Sobre El Uso De Las Redes Sociales En La Enseñanza De Las Didácticas De Las Ciencias Sociales En Educación Infantil

Understanding Risk Perception And Prevention Education In Primary Education

Percepción De Los Futuros Docentes Sobre El Uso De Las Redes Sociales En La Enseñanza De Las Didácticas De Las Ciencias Sociales En Educación Infantil

Toponymic Knowledge And Territorial Literacy In Pre-Service Primary Education Teachers: Effects Of A Didactic Intervention In Extremadura And La Rioja

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Impacto De Incendios Forestales Y Percepción Del Riesgo En Estudiantes De Zonas Afectadas De Extremadura (España)

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Impacto De Incendios Forestales Y Percepción Del Riesgo En Estudiantes De Zonas Afectadas De Extremadura (España)

Percepciones Del Futuro Profesorado De Educación Primaria Sobre Los Riesgos Naturales. Comparación Entre La Comunidad Valenciana Y Castilla-La Mancha (España)

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Diagnóstico Del Tratamiento De Los Riesgos Naturales En El Currículo Escolar Español

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Explorando El Uso De Redes Sociales Para La Enseñanza De La Historia En Futuros Maestros De Educación Primaria

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Implicaciones Didácticas Del Análisis De La Movilidad En Centros De Educación Infantil Y Primaria En Futuros Docentes

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Motivación Y Rendimiento Académico En La Formación Docente: Un Análisis Crítico En Estudiantes De Educación Primaria

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Motivación Y Rendimiento Académico En La Formación Docente: Un Análisis Crítico En Estudiantes De Educación Primaria

La Motivación Y El Rendimiento Académico En Futuros Maestros De Educación Primaria

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Redes Sociales Y Didáctica De Las Ciencias Sociales En Infantil: Visión De Los Futuros Docentes

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Redes Sociales Como Herramienta Didáctica En La Formación Docente En Ciencias Sociales

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Capítulo 4. Análisis Y Caracterización De Los Focos De Residuos

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Capítulo 3. Fuente De Datos Oficiales: Calidad Y Márgenes De Error

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Valoración Y Análisis De Los Conocimientos Sobre Cartografía En Futuros Docentes De Educación Primaria

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Una Experiencia De Innovación Educativa En Futuros Docentes De Educación Infantil Mediante El Uso De Los Sistemas Información Geográfica

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Creación Y Validación De Un Instrumento Para Evaluar El Uso De Las Redes Sociales En Población Universitaria Y Su Influencia En El Bienestar Psicológico

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Propuesta Innovadora Para La Evaluación De Contenidos Geográficos: La Herramienta Kahoot Como Recurso Didáctico

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Kahoot Como Herramienta Evaluativa: Midiendo El Conocimiento Histórico En Futuros Docentes De Primaria

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Análisis Del Bienestar Psicológico Entre Mujeres Y Hombres Universitarios Según Su Rendimiento Académico

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Análisis Del Bienestar Psicológico Entre Mujeres Y Hombres Universitarios Según Su Rendimiento Académico

Innovación En La Docencia De La Asignatura De Patrimonio Natural Y Cultural Mediante Un Ciclo De Mejora En El Aula: Un Nuevo Enfoque Metodológico Y Pedagógico

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Measurement Error Of Police Data To Identify Solid Waste Dumping Sites

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Efecto De Las Variaciones Climáticas Sobre Los Recursos Hídricos En Los Principales Ecosistemas De Extremadura: Resultados Con Implicaciones Para La Gestión Sostenible

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Caracterización De Los Focos De Residuos Ilegales En Extremadura

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Caracterización De Los Focos De Residuos Ilegales En Extremadura

Effects Of Gully Control Measures On Sediment Yield And Connectivity In Wooded Rangelands

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Predicting Sediment Deposition Rate In Check-Dams Using Machine Learning Techniques And High-Resolution Dems

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Dynamics Of Erosion And Deposition In A Partially Restored Valley-Bottom Gully

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Redes Sociales Y Bienestar Psicológico En Alumnado Universitario

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Using Geomatic Techniques To Estimate Volume–area Relationships Of Watering Ponds

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Monitoring Geomorphic Change And Catchment Sediment Production To Understand The Erosive Dynamics In A Gullied Channel By Means Of High-Resolution Dems

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Identifying Problems In Watering Ponds With Different Purposes

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Developing Scoring Functions To Assess Soil Quality At A Regional Scale In Rangelands Of Sw Spain

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Redes Sociales Y Bienestar Psicológico En Adolescentes

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The Problem Of Water Use In Rural Areas Of Southwestern Spain: A Local Perspective

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Evaluación Del Volumen De Sedimentos Retenidos En Diques De Corrección Hidrológica Mediante Mde De Alta Resolución

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Evaluación De Técnicas De Recuperación De Zonas Acarcavadas Mediante Modelos 3d De Alta Resolución.

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Hydrological Dynamics In A Small Catchment With Silvopastoral Land Use In Sw Spain

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Hydrological Dynamics In A Small Catchment With Silvopastoral Land Use In Sw Spain

Variación Espacial De Las Precipitaciones En Una Pequeña Cuenca Hidrográfica Del Suroeste De España

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¿influye El Uso De Las Redes Sociales?

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¿influye El Uso De Las Redes Sociales?

Evaluación Del Uso De Las Redes Sociales Y Su Influencia En El Bienestar Psicológico

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