https://opendata.unex.es/recurso/ciencia-tecnologia/investigacion/grupos-investigacion/LineaInvestigacion/SEJ064-3

Estudio de la formación del profesorado, tanto inicial como continua, como eje clave para la mejora y transformación de los sistemas educativos para el desarrollo de estrategias axiológicas, pedagógicas, digitales y sociales del profesorado, a través de un enfoque colaborativo entre universidad y escuela que favorezca la transferencia de conocimiento y la continuidad entre la formación inicial y permanente del profesorado.

Literals

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    • Estudio de la formación del profesorado, tanto inicial como continua, como eje clave para la mejora y transformación de los sistemas educativos para el desarrollo de estrategias axiológicas, pedagógicas, digitales y sociales del profesorado, a través de un enfoque colaborativo entre universidad y escuela que favorezca la transferencia de conocimiento y la continuidad entre la formación inicial y permanente del profesorado.
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    • Vínculos entre universidad y escuela: De la formación del profesorado al desarrollo profesional docente

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