La interacción entre concepciones y la práctica de una profesora de Física de nivel secundario: Estudio longitudinal de desarrollo profesional basado en el proceso de reflexión orientada colaborativa

Literals

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  • La interacción entre concepciones y la práctica de una profesora de Física de nivel secundario: Estudio longitudinal de desarrollo profesional basado en el proceso de reflexión orientada colaborativa
• fabio:hasPublicationYear
  • 2009
• ou:editorial
  • Universidade de Vigo
• dcterms:contributor
  • Mellado Jiménez, Vicente; Ruiz Macías, Constantino
• vivo:identifier
  • 2009-2019
• bibo:issn
  • 1579-1513
• bibo:page_range
  • 15
• dcterms:publisher
  • REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias
• ou:tipoPublicacion
  • Article
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3041515
• bibo:volume
  • 8

Typed Literals

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  • 2009-09-17T00:00:00 (xsd:dateTime)
• dcterms:modified
  • 2014-03-25T00:00:00 (xsd:dateTime)

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