Formación docente: un estudio de las creencias de alumnos y profesores sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés

Literals

• bibo:volume
  • 54
• bibo:doi
  • 10.35362/rie5441659
• dcterms:contributor
  • Blázquez Entonado, Florentino; Tagle Ochoa, Tania
• ou:editorial
  • Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
• fabio:hasPublicationYear
  • 2010
• vivo:identifier
  • 2010-815
• bibo:issn
  • 1681-5653
• bibo:page_range
  • 3
• dcterms:publisher
  • Revista Iberoamericana de Educación
• ou:tipoPublicacion
  • Article
• dcterms:title
  • Formación docente: un estudio de las creencias de alumnos y profesores sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3698293

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