El impacto de las comunidades de aprendizaje en el ámbito universitario: una propuesta metodológica basada en el modelo dialógico

Literals

• dcterms:contributor
  • Arriazu, Rubén
• ou:editorial
  • Universidad de Castilla-La Mancha
• fabio:hasPublicationYear
  • 2012
• vivo:identifier
  • 2012-2437
• bibo:isbn
  • 9788484278597
• bibo:page_range
  • 548 - 560
• dcterms:publisher
  • Creatividad, descubrimiento y futuro: I Congreso Nacional de Investigación en Grado INVESGRADO 2012, Albacete, 11 de mayo de 2012
• ou:tipoPublicacion
  • Book Chapter
• dcterms:title
  • El impacto de las comunidades de aprendizaje en el ámbito universitario: una propuesta metodológica basada en el modelo dialógico
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4072411

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  • 2020-04-28T00:00:00 (xsd:dateTime)

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