Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos

Literals

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  • 0214-9877
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  • Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos
• ou:tipoPublicacion
  • Article
• fabio:hasPublicationYear
  • 2014
• dcterms:publisher
  • International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología
• vivo:identifier
  • 2014-1066
• bibo:doi
  • 10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.782
• dcterms:contributor
  • Solari Maccabelli, Mariana Andrea; Rasskin Gutman, Irina
• ou:editorial
  • Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores
• bibo:page_range
  • 111 - 120
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6918460
• bibo:volume
  • 7

Typed Literals

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