La interdisciplinariedad como estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas

Literals

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  • Blanco Sandía, María Angeles; Corchuelo Martínez-Azúa, Beatriz
• ou:editorial
  • Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa (ASEPUMA)
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  • 2014
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  • 2014-1336
• bibo:issn
  • 2171-892X
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  • 2 - 0
• dcterms:publisher
  • Anales de ASEPUMA
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  • Article
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  • La interdisciplinariedad como estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6012835

Typed Literals

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