Lo que sienten los estudiantes en las clases de Tecnología. Aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples para mejorar el rendimiento emocional

Literals

• dcterms:contributor
  • Dávila Acedo, María Antonia; Mellado Jiménez, Vicente
• ou:editorial
  • J. L. Bravo Galán
• fabio:hasPublicationYear
  • 2017
• vivo:identifier
  • 2017-2803
• bibo:isbn
  • 9788461740598
• bibo:page_range
  • 1057 - 1061
• dcterms:publisher
  • 27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
• ou:tipoPublicacion
  • Book Chapter
• dcterms:title
  • Lo que sienten los estudiantes en las clases de Tecnología. Aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples para mejorar el rendimiento emocional
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8310399

Typed Literals

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  • 2022-02-25T00:00:00 (xsd:dateTime)

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