La reflexión como estrategia de personalización del aprendizaje escolar: una pauta para la observación y el análisis de una práctica

Literals

• dcterms:contributor
  • Solari Maccabelli, Mariana Andrea
• ou:editorial
  • Liberlibro
• fabio:hasPublicationYear
  • 2020
• vivo:identifier
  • 2020-3820
• bibo:isbn
  • 9788417934767
• bibo:page_range
  • 874 - 882
• dcterms:publisher
  • Education 2019: Challenges, Trends and Commitments: Proceedings: 1st International Conference on Research in Education
• ou:tipoPublicacion
  • Book Chapter
• dcterms:title
  • La reflexión como estrategia de personalización del aprendizaje escolar: una pauta para la observación y el análisis de una práctica
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7756000

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