Alfabetización crítica y micropolítica del profesorado en el contexto de la educación inclusiva: consciencia transformadora y justicia relacional

Literals

• dcterms:contributor
  • López Andrada, Concepción
• ou:editorial
  • Octaedro
• fabio:hasPublicationYear
  • 2020
• vivo:identifier
  • 2020-3883
• bibo:isbn
  • 9788418083563
• bibo:page_range
  • 378 - 385
• dcterms:publisher
  • Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente
• ou:tipoPublicacion
  • Book Chapter
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  • Alfabetización crítica y micropolítica del profesorado en el contexto de la educación inclusiva: consciencia transformadora y justicia relacional
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7272089

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