La composición corporal como medición indirecta de la actividad física y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del Grado de Educación Infantil

Literals

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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8420977
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  • Article
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  • 2021-2832
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  • 185 - 200
• dcterms:publisher
  • International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología
• dcterms:contributor
  • García Preciado, Ángel Ventura
• fabio:hasPublicationYear
  • 2021
• bibo:issn
  • 0214-9877
• ou:editorial
  • Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores
• bibo:doi
  • 10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2170
• dcterms:title
  • La composición corporal como medición indirecta de la actividad física y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del Grado de Educación Infantil
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  • 1

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