Diferencias entre el modelo técnico-tradicional y el modelo comprensivo en la motivación y compromiso de jóvenes deportistas: un estudio transversal

Literals

• vivo:identifier
  • 2022-3887
• ou:editorial
  • Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
• bibo:doi
  • 10.47197/retos.v44i0.91187
• dcterms:contributor
  • Sevil Serrano, Javier, García González, Luis
• fabio:hasPublicationYear
  • 2022
• bibo:issn
  • 1579-1726
• bibo:page_range
  • 421 - 432
• dcterms:publisher
  • Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
• ou:tipoPublicacion
  • Article
• dcterms:title
  • Diferencias entre el modelo técnico-tradicional y el modelo comprensivo en la motivación y compromiso de jóvenes deportistas: un estudio transversal
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8155902

Typed Literals

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  • 2025-03-05T00:00:00 (xsd:dateTime)

Relations

• ou:publicadaEnRevista
  • Retos
  • Retos-Nuevas Tendencias en Educacion Fisica Deporte y Recreacion

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