Diseño de una propuesta didáctica para promover “la igualdad de género” hacia el aprendizaje de conceptos de física y química con la etnobotánica como herramienta

Literals

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  • Gutiérrez García, Lorena; Sánchez Martín, Jesús; Blanco Salas, José
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  • Universidad de Valencia = Universitat de València
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  • 2025
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  • 2025-7519
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  • 9788412949766
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  • 1461-1464
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  • Diseño de una propuesta didáctica para promover “la igualdad de género” hacia el aprendizaje de conceptos de física y química con la etnobotánica como herramienta
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