FORMACIÓN DOCENTE: UN ESTUDIO DE LAS CREENCIAS DE ALUMNOS Y PROFESORES SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS

Literals

• dcterms:creator
  • Tania Romanette Tagle Ochoa
• dcterms:director
  • Florentino Blázquez Entonado
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  • 2009-122
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  • FORMACIÓN DOCENTE: UN ESTUDIO DE LAS CREENCIAS DE ALUMNOS Y PROFESORES SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS

Typed Literals

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  • 2009-04-17T00:00:00 (xsd:dateTime)

Relations

• ou:directorTesis
  • FLORENTINO BLÁZQUEZ ENTONADO