@prefix config: . @prefix meta: . @prefix rdf: . @prefix rdfs: . @prefix xsd: . @prefix owl: . @prefix dc: . @prefix dcmitype: . @prefix dcterms: . @prefix foaf: . @prefix geo: . @prefix om: . @prefix locn: . @prefix schema: . @prefix skos: . @prefix dbpedia: . @prefix p: . @prefix yago: . @prefix units: . @prefix geonames: . @prefix prv: . @prefix prvTypes: . @prefix doap: . @prefix void: . @prefix ir: . @prefix ou: . @prefix teach: . @prefix time: . @prefix datex: . @prefix aiiso: . @prefix vivo: . @prefix bibo: . @prefix fabio: . @prefix vcard: . @prefix swrcfe: . @prefix frapo: . @prefix org: . @prefix ei2a: . @prefix pto: . bibo:issn "0895-2779"; bibo:eissn "1543-2904"; dcterms:title "Teachers’ Verbal and Nonverbal Communication, Students’ Psychological Needs, and Positive and Negative Outcomes in Physical Education"; vcard:url ; ou:urlOrcid ; ou:eid "2-s2.0-85174843676"; ou:vecesCitado "1"^^xsd:integer; dcterms:contributor "Moreno-Casado H., Leo F.M., Lopez-Gajardo M.A., Garcia-Calvo T., Pulido J.J."; dcterms:creator "Moreno-Casado H."; vivo:identifier "2023-3108"; bibo:volume "45"; bibo:doi "10.1123/jsep.2022-0240"; bibo:page_range "269-278"; fabio:hasPublicationYear "2023"; ou:urlScopus ; ou:tipoPublicacion "Article"; a ou:Publicacion; dcterms:publisher "Journal of Sport and Exercise Psychology"; ou:publicadaEnRevista , . ou:tienePublicacion . ou:tienePublicacion . ou:tienePublicacion . ou:tienePublicacion .