@prefix config: . @prefix meta: . @prefix rdf: . @prefix rdfs: . @prefix xsd: . @prefix owl: . @prefix dc: . @prefix dcmitype: . @prefix dcterms: . @prefix foaf: . @prefix geo: . @prefix om: . @prefix locn: . @prefix schema: . @prefix skos: . @prefix dbpedia: . @prefix p: . @prefix yago: . @prefix units: . @prefix geonames: . @prefix prv: . @prefix prvTypes: . @prefix doap: . @prefix void: . @prefix ir: . @prefix ou: . @prefix teach: . @prefix time: . @prefix datex: . @prefix aiiso: . @prefix vivo: . @prefix bibo: . @prefix fabio: . @prefix vcard: . @prefix swrcfe: . @prefix frapo: . @prefix org: . @prefix ei2a: . @prefix pto: . dcterms:subject "Matematicas", "Teoria Y Metodos Educativos"; dcterms:creator "Luís Manuel Casas García"; ou:programaDoctorado "Formación Del Profesorado"; dcterms:identifier "2002-25"; dcterms:director "Ricardo Luengo González (Director)", "Ricardo Francisco Luengo González"; dcterms:subject "Geometria"; dcterms:dateSubmited "2002-11-29T00:00:00"^^xsd:dateTime; dcterms:description "En un estudio de la evolución de la estructura cognitiva en lo referenteal concepto geométrico de ángulo, sobre una muestra aleatoria de 458 alumnos,desde 9 años a la edad adulta, utilizando las representaciones gráficasobtenidas mediante Redes Asociativas Pathfinder.Partiendo del marco teórico de la Ciencia Cognitiva y de sus aportacionesa la Didáctica de las Matemáticas y de acuerdo con los resultados experimentales,propone una nueva teoría; la Teoría de los Conceptos Nucleares.Utilizando técnicas paramétricas y no paramétricas estudia las representacionesde la estructura cognitiva obtenidas experimentalmente. Los resultadosmuestran cómo los alumnos conforme avanza la edad, organizan su conocimientode una forma cada vez simple en torno a unos pocos conceptos importantes,pero que no son los más generales o abstractos.Como repercusiones para la práctica, se destaca la posibilidad de organizarla enseñanza en torno a los conceptos más importantes identificados y laoriginal visión ofrecida desde la nueva teoría.Como conclusiones para la investigación se destacan las posibilidades dela metodología empleada, que es aplicable a otras áreas de conocimiento."; dcterms:subject "Enseñanza Con Ayuda De Ordenador"; dcterms:title "EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA COGNITIVA DE ALUMNOS A TRAVÉS DE REDES ASOCIATIVAS. PATHFINDER APLICACIONES Y POSIBILIDADES EN GEOMETRÍA. "; vcard:url ; dcterms:subject "Psicopedagogia", "Ciencia De Los Ordenadores", "Procesos Cognitivos", "Pedagogia"; ou:tribunal "Blázquez Entonado, Florentino (Presidente)", "Pires Ramos Jose Luis (Secretario)"; dcterms:creator "Luis Manuel Casas García"; dcterms:subject "Psicologia"; a bibo:Thesis; ou:tribunal "Fiol Mora Maria Luisa (Vocal)"; dcterms:subject "Teorias Educativas"; ou:tribunal "Cubo Delgado, Sixto (Vocal)", "Contreras De La Fuente Angel (Vocal)"; ou:autorTesis ; ou:directorTesis .