TESIS
LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE DE LA TECNOLOGÍA DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN BASADO EN LA TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
García José Álvarez Gragera
2017-06-30
DIRECTORES
Jesús Sánchez Martín (Codirector)
Vicente Mellado Jiménez (Director)
TRIBUNAL
DESCRIPCIÓN