El estudio de la censura franquista es una línea de investigación de la que aún quedan importantes vacíos por documentar, así lo asevera tanto quienes la vivieron en primera persona como aquellos que la estudian. Este trabajo pretende aportar algo de luz donde el Régimen propició oscuridad y ambigüedad. Para ello se realiza una comparativa de carácter exploratorio entre la censura en la literatura infantil y la de adultos, de manera que sus conclusiones determinan cuál de ellas fue la más afectada, en qué medida y por qué motivo. La deliberación de esta respuesta ha exigido el cotejo de 600 informes originales de censura, la recuperación de las galeradas iniciales de cientos de libros y el análisis del correo interno entre mandatarios del Régimen. Entre estos legajos resalta el acceso primigenio a algunos expedientes personales de los censores, gracias a cuyos dosieres hemos elaborado detalladas biografías que expresan las características de esta profesión franquista. Con todo ello, además de determinar qué ítem fue el más influyente de los juzgados por los lectores en sus informes de evaluación, identificamos e interpretamos las normas censoras jamás publicadas por el Régimen y que, sin embargo, guiaron las resoluciones de publicación. Una labor que ha sido contrastada con el testimonio que han aportado de manera inédita reputados directores de prensa, premios nacionales de la literatura, ilustradores, editores y políticos que sometieron sus creaciones al juicio censor.