Visión y tratamiento educativo de los roles masculino y femenino desde el punto de vista de los videojugadores: Tecnologías emergentes favorecedoras de la igualdad de género

Literals

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  • Guerra Antequera, Jorge, Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
• ou:editorial
  • Universidad de La Laguna
• fabio:hasPublicationYear
  • 2015
• vivo:identifier
  • 2015-2698
• bibo:issn
  • 1130-5371
• bibo:page_range
  • 145 - 163
• dcterms:publisher
  • Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa
• ou:tipoPublicacion
  • Article
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  • Visión y tratamiento educativo de los roles masculino y femenino desde el punto de vista de los videojugadores: Tecnologías emergentes favorecedoras de la igualdad de género
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5031700

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  • 2025-07-14T00:00:00 (xsd:dateTime)

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