https://opendata.unex.es/recurso/ciencia-tecnologia/investigacion/publicaciones/Publicacion/2018-4376
Literals
- ou:bibtex
- @article{Marcos_Merino_2018,doi = {10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1602},url = {https://doi.org/10.25267%2Frev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1602},year = 2018,publisher = {Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz},volume = {16},number = {1},pages = {1--18},author = {Jos{\'{e}} Mar{\'{\i}}a Marcos-Merino and Roc{\'{\i}}o Esteban Gallego and Jes{\'{u}}s G{\'{o}}mez Ochoa de Alda},title = {Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades pr{\'{a}}cticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes},journal = {Revista Eureka sobre ense{\~{n}}anza y divulgaci{\'{o}}n de las ciencias.}}
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- José María Marcos-Merino, Rocío Esteban Gallego, Jesús Gómez Ochoa de Alda
- bibo:doi
- 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1602
- fabio:hasPublicationYear
- vivo:identifier
- bibo:issn
- dcterms:publisher
- Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias.
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- dcterms:title
- Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades prácticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes
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