Implementación de prácticas STEM como metodologías activas en el aula de primaria: análisis cognitivo y emocional

Literals

• dcterms:contributor
  • Martínez Borreguero, María Guadalupe, Mateos Núñez, Milagros, Naranjo Correa, Francisco Luis
• ou:editorial
  • Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
• fabio:hasPublicationYear
  • 2019
• vivo:identifier
  • 2019-2791
• bibo:isbn
  • 9788409197880
• bibo:page_range
  • 248 - 255
• dcterms:publisher
  • Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019
• ou:tipoPublicacion
  • Book Chapter
• dcterms:title
  • Implementación de prácticas STEM como metodologías activas en el aula de primaria: análisis cognitivo y emocional
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8376972

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