La influencia del enfoque AICLE en el vocabulario académico: el caso de alumnos de Educación Secundaria. | Open Data UNEx

https://opendata.unex.es/recurso/ciencia-tecnologia/investigacion/publicaciones/Publicacion/2019-4185

Literals

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- Irene Castellano
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- 10.12795/cauce.2019.i42.09
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- 2019
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- 2019-4185
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- CAUCE (Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas)
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- Article
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- La influencia del enfoque AICLE en el vocabulario académico: el caso de alumnos de Educación Secundaria.
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- https://doi.org/10.12795/CAUCE.2019.i42.09
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- https://hdl.handle.net/10662/19005
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- IRENE OLGA CASTELLANO RISCO

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