Análisis cognitivo y emocional de los beneficios didácticos del uso de talleres STEM en primaria

Literals

• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8553465
• dcterms:contributor
  • Mateos Núñez, Milagros; Martínez Borreguero, María Guadalupe
• ou:editorial
  • Universidade da Coruña
• vivo:identifier
  • 2022-1658
• bibo:doi
  • 10.17979/arec.2022.6.1.8954
• fabio:hasPublicationYear
  • 2022
• bibo:issn
  • 2531-016X
• bibo:page_range
  • 17 - 34
• dcterms:publisher
  • Ápice: revista de educación científica
• ou:tipoPublicacion
  • Article
• dcterms:title
  • Análisis cognitivo y emocional de los beneficios didácticos del uso de talleres STEM en primaria
• vcard:url
  • https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.8954
• ou:urlOrcid
  • https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.8954
• bibo:volume
  • 6

Typed Literals

• dcterms:created
  • 2022-09-09T00:00:00 (xsd:dateTime)
• dcterms:modified
  • 2022-09-09T00:00:00 (xsd:dateTime)

Inverse Relations

• Has related: ou:tienePublicacion
  • MARÍA GUADALUPE MARTÍNEZ BORREGUERO
  • MARÍA MILAGROS MATEOS NUÑEZ