Cuando los intervalos cantan: un estudio sobre afinación y amplitudes interválicas en el ámbito educativo del violín

Literals

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  • Archilla Segade, Héctor; Brady Caldera, Patrick Thomas
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  • 10.1177/23074841241270317
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9682792
• bibo:page_range
  • 36 - 45
• fabio:hasPublicationYear
  • 2024
• ou:editorial
  • Sage
• bibo:issn
  • 2307-4841
• vivo:identifier
  • 2024-4600
• dcterms:publisher
  • Revista Internacional de Educación Musical
• ou:tipoPublicacion
  • Article
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  • Cuando los intervalos cantan: un estudio sobre afinación y amplitudes interválicas en el ámbito educativo del violín
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  • http://dx.doi.org/10.1177/23074841241270317
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  • Revista Internacional de Educacion Musical

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