Intervención sobre electricidad y circuitos eléctricos en Educación Primaria: comparación entre la metodología expositiva y la integración STEM

Literals

• dcterms:contributor
  • Mateos Núñez, Milagros, Martínez Borreguero, María Guadalupe, Naranjo Correa, Francisco Luis
• ou:editorial
  • Universidad de Burgos
• fabio:hasPublicationYear
  • 2024
• vivo:identifier
  • 2024-4759
• bibo:isbn
  • 9788418465901
• bibo:page_range
  • 601 - 606
• dcterms:publisher
  • 31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
• ou:tipoPublicacion
  • Book Chapter
• dcterms:title
  • Intervención sobre electricidad y circuitos eléctricos en Educación Primaria: comparación entre la metodología expositiva y la integración STEM
• ou:urlDialnet
  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9697908

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