ALBERTO GONZÁLEZ FERNÁNDEZ

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  • ACCIÓN TUTORIAL Y EDUCACIÓN FAMILIAR
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  • DIDÁCTICA GENERAL
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  • DISEÑO, INNOVACIÓN Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
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  • ORGANIZACIÓN DE CENTROS, AULAS Y RECURSOS EN EDUCACION INFANTIL
  • ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
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  • PRACTICUM I
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  • PROCESOS EDUCATIVOS Y REALIDAD ESCOLAR
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  • RECURSOS TECNOLÓGICOS DIDÁCTICOS Y DE INVESTIGACIÓN
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  • TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
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  • Acción colaborativa e innovación tutorial en la universidad
  • Alfabetización en inteligencia artificial (IA): concepto, prácticas e instrumentos
  • Ballesta Pagán, J. "Acuse de Recibo: entre la realidad y el deseo en educación" : Barcelona: Graó, 2016
  • Conceptual Approach to the Pedagogy of Serious Games
  • Cuando la manzana cayó del árbol. La concreción de la teoría de las inteligencias múltiples a través de ibooks Author
  • DEMAW: digital education in a magic & alive world
  • Desarrollo del pensamiento computacional a través de software educativo en Educación Infantil: Una revisión sistemática
  • Digital Teaching Competence: A Systematic Review
  • Diseño de un sistema de gamificación para educación infantil. Proyecto BABO
  • Diseño instruccional de sistemas gamificados en la formación inicial del profesorado. Una experiencia ambientada en el universo Marvel
  • Disinformation and multiliteracy: A systematic review of the literature
  • El papel del diseño pedagógico en los entornos virtuales de educación digital
  • El videojuego como tecnología educativa. Introducción del videojuego en aula a través de un análisis visual
  • Forge of Destiny. Diseño de un videojuego para el tratamiento de la desinformación
  • Implicaciones de las Tecnologías Digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas
  • La integración de las tecnologías digitales en el área de matemáticas a través del proyecto MILAGE
  • La narrativa gamificada como elemento motivacional en el modelo B-Learning a través de Campus Virtual
  • Las transiciones en fútbol: marco teórico y aplicación práctica
  • Las transiciones en fútbol: Marco teórico y aplicación práctica
  • Models of Instructional Design in Gamification: A Systematic Review of the Literature
  • Percepción del Videojuego Pokémon GO como Herramienta Didáctica para Educación Infantil
  • Recursos Digitales en Educación Superior: TikTok como herramienta didáctica
  • Recursos educativos para el aula del futuro: una experiencia STEM en la formación inicial del profesorado
  • Sherpa-MED: Tutorización por egresados a estudiantes del Máster Universitario en Educación Digital
  • The Use of Video Games in Language Learning: A Bibliometric Analysis
  • The Use of Video Games in Language Learning: A Bibliometric Analysis
  • Video games are a useful didactic tool for learning history and mathematics: a systematic review
  • Videojuegos en la formación inicial de docentes de Educación Infantil. Una experiencia de inclusión con Nintendogs & I love my little boy
  • Videojuegos y TIC para la enseñanza de las Ciencias Sociales
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  • DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
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  • Diseño Pedagógico de Sistemas Gamificados a través de Narrativas Digitales en la Formación Inicial del Profesorado
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