Literals
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- ESTADÍSTICA E INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA
- INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA
- OPERACIONES FINANCIERAS II: CÁLCULO ACTUARIAL
- ESTADÍSTICA E INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA
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- INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
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- INICIACIÓN PRÁCTICAS DIRECTIVAS DE GESTIÓN Y PROFESIÓN
- INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA
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- OPERACIONES FINANCIERAS II: CÁLCULO ACTUARIAL
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- PRÁCTICAS EXTERNAS
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- Actividad emprendedora y género: un estudio comparativo
- Actividad emprendedora en Extremadura en 2019
- Actividad emprendedora en Extremadura en 2020
- Análisis del estado del arte en el proyecto GEM sobre género y actividad emprendedora: período 1999-2009
- Análisis del impacto de la innovación, las TIC y el clima empresarial sobre los ingresos de las PYMES
- Bibliometric analysis of the digitalization on tourismbusiness
- Certified knowledge of business failure: A bibliometric analysis of the period 1965-2012
- Consideraciones sobre la adecuación de la teoría efectual para la formación experiencial sobre emprendimiento
- Corporate social responsibility disclosure: Mediating effects of the economic dimension on firm performance
- Cost–benefit analysis of sport events: The case of World Paddle Tour
- Determinantes de la actividad emprendedora en la región
- Digitalización y desarrollo sostenible de la pyme en España: Informe Pyme 2022
- Divulgación de las prácticas de Responsabilidad Social Corporativa: efecto de la mediación de la dimensión económica sobre el rendimiento económico y financiero de las empresas cotizadas
- Does economic policy uncertainty influence SME performance?
- Does the Performance of the Company Improve with the Digitalization and the Innovation?
- E-business y e-commerce: dos aspectos diferentes de la empresa actual
- EPU and SMEs' financial performance: Industry vs. service sector
- Economic freedom and entrepreneurial activity
- El espacio educativo como factor en el desarrollo de la intención de emprender. Un modelo teórico
- Entrepreneurship and gender. A comparative study
- Evaluación e innovación docente: programa formativo de autoempleo para mujeres
- Factores asociados al fracaso de las empresas en la fase de creación
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- Gestión del conocimiento - Economía de la empresa. Necesidad de un sistema de indicadores bibliométrico en español
- Hacia la construcción de un modelo de turismo deportivo
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- Informe PYME 2024: gestión del talento
- Institutional variables, entrepreneurial activity and economic development
- Intellectual structure of the research in entrepreneurial failure
- La estrategia efectual en micronegocios: Aprendizaje avanzado del emprendimiento
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- Linking demographics, entrepreneurial activity, and economic growth
- Measuring digitalization in tourism business
- Mujer y creación de empresas en Extremadura: un análisis comparativo
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- Perceptions and attitudes towards entrepreneurship. An analysis of gender among university students
- Planteamiento de un modelo de educación emprendedora. El caso del ecosistema EMFITUR
- Research in entrepreneurship using GEM data. Approach to the state of affairs in gender studies
- Size of government and entrepreneurship. Analysis of three groups of countries with different economic development
- Skills Management and Employee Training Influence on Motivation and Job Performance
- The Approach of the Entrepreneur Microecosystem for University Entrepreneurial Education: Model M2E EMFITUR
- The Impact of Service Quality, Trust, and Loyalty on Small Business Banking Customer Satisfaction
- The Influence of University Context on Entrepreneurial Intentions
- The importance of innovation in e-commerce
- The role of innovation in the relationship between digitalisation and economic and financial performance. A company-level research
- Tourism digitalization: a bibliometric analysis
- Un análisis de la actividad emprendedora de Extremadura de los últimos 15 años: Elaborado a partir de los datos del observatorio GEM 2003-2018
- Un análisis del riesgo como medida de capital económico
- XXIV Seminario Luso-Español de Economía Empresarial: Libro de resúmenes / Livro de resumos : Cáceres, 16, 17 y 18 de noviembre de 2022
- ¿ES POSIBLE TRABAJAR LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA UNIVERSITARIA EN CONTEXTOS POCO FAVORABLES PARA ELLO?
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