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25
la informaci\u00f3n catalogada por la Unidad T\u00e9cnica de 
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la informaci\u00f3n catalogada por la Unidad T\u00e9cnica de 
            
26
Evaluaci\u00f3n y Calidad de la Universidad de Extremadura sobre los 
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Evaluaci\u00f3n y Calidad de la Universidad de Extremadura sobre los 
            
27
alumnos matriculados en el curso acad\u00e9mico 2021-2022.\r\n 
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alumnos matriculados en el curso acad\u00e9mico 2021-2022.\r\n 
            
28
\r\n###Desc\u00e1rgate un excel con los datos: \r\n[Excel Indicadores 
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\r\n###Desc\u00e1rgate un excel con los datos: \r\n[Excel Indicadores 
            
29
Proceso Acad\u00e9mico 2022]()\r\n\r\n###Ejemplo de Indicadores de 
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Proceso Acad\u00e9mico 2022]()\r\n\r\n###Ejemplo de Indicadores de 
            
30
Proceso Acad\u00e9mico:######\r\n\r\n[Ver el 
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Proceso Acad\u00e9mico:######\r\n\r\n[Ver el 
            
31
------------------------------------------------\r\n\r\n##SECCI\u00d3N 
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------------------------------------------------\r\n\r\n##SECCI\u00d3N 
            
32
T\u00c9CNICA PARA DESARROLLADORES\r\n\r\nURI del conjunto de datos: 
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T\u00c9CNICA PARA DESARROLLADORES\r\n\r\nURI del conjunto de datos: 
            
33
](http://opendata.unex.es/dataset/indicadores-proceso-academico-2022)] 
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](http://opendata.unex.es/dataset/indicadores-proceso-academico-2022)] 
            
34
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de uso para los datos:\r\nEste dataset se publica bajo la licencia 
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de uso para los datos:\r\nEste dataset se publica bajo la licencia 
            
36
Creative Commons Reconocimiento (CC by 3.0). Esta licencia permite que 
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Creative Commons Reconocimiento (CC by 3.0). Esta licencia permite que 
            
37
los datos sean copiados, distribuidos y divulgados libremente, tanto 
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los datos sean copiados, distribuidos y divulgados libremente, tanto 
            
38
con fines comerciales como no comerciales siempre y cuando se 
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con fines comerciales como no comerciales siempre y cuando se 
            
39
reconozca la autor\u00eda de los datos: Universidad de 
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reconozca la autor\u00eda de los datos: Universidad de 
            
40
Extremadura.\r\nPara m\u00e1s informaci\u00f3n revisar los 
40
Extremadura.\r\nPara m\u00e1s informaci\u00f3n revisar los 
            
41
[t\u00e9rminos de uso](/terminos).\r\n\r\n###Informaci\u00f3n 
41
[t\u00e9rminos de uso](/terminos).\r\n\r\n###Informaci\u00f3n 
            
42
T\u00e9cnica.\r\nPunto SPARQL de acceso: 
42
T\u00e9cnica.\r\nPunto SPARQL de acceso: 
            
43
http://opendata.unex.es/sparql/\r\n\r\nGrafo de almacenamiento:  
43
http://opendata.unex.es/sparql/\r\n\r\nGrafo de almacenamiento:  
            
44
pendata.unex.es/recurso/educacion/indicadores/2022/\r\n\r\nVocabulario 
44
pendata.unex.es/recurso/educacion/indicadores/2022/\r\n\r\nVocabulario 
            
45
utilizado: 
45
utilizado: 
            
46
dad](http://opendata.unex.es/def/ontouniversidad#)].\r\n\r\n###Esquema 
46
dad](http://opendata.unex.es/def/ontouniversidad#)].\r\n\r\n###Esquema 
            
47
de URIs.\r\nEl esquema de direcci\u00f3n para todos los recursos se 
47
de URIs.\r\nEl esquema de direcci\u00f3n para todos los recursos se 
            
48
adapta a lo propuesto en la [Norma T\u00e9cnica de Interoperabilidad 
48
adapta a lo propuesto en la [Norma T\u00e9cnica de Interoperabilidad 
            
49
de Reutilizaci\u00f3n de Recursos de 
49
de Reutilizaci\u00f3n de Recursos de 
            
50
rmaci\u00f3n](http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2013-2380) 
50
rmaci\u00f3n](http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2013-2380) 
            
51
de la resoluci\u00f3n de 19 de Febrero de 2013, de la Secretar\u00eda 
51
de la resoluci\u00f3n de 19 de Febrero de 2013, de la Secretar\u00eda 
            
52
de Estado de Administraciones P\u00fablicas del Gobierno de 
52
de Estado de Administraciones P\u00fablicas del Gobierno de 
            
53
Espa\u00f1a.\r\n\r\nTodos los recursos comparten una misma URI 
53
Espa\u00f1a.\r\n\r\nTodos los recursos comparten una misma URI 
            
54
Base:\r\n 
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Base:\r\n 
            
55
cesoAcademico/2022-{Cod_Titulaci\u00f3n}-PA\r\n\r\nCod_Titulaci\u00f3n 
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cesoAcademico/2022-{Cod_Titulaci\u00f3n}-PA\r\n\r\nCod_Titulaci\u00f3n 
            
56
es el c\u00f3digo de la Titulaci\u00f3n a la que hacen referencia los 
56
es el c\u00f3digo de la Titulaci\u00f3n a la que hacen referencia los 
            
57
indicadores.\r\n\r\nTitulaci\u00f3n es el nombre de la Titulaci\u00f3n 
57
indicadores.\r\n\r\nTitulaci\u00f3n es el nombre de la Titulaci\u00f3n 
            
58
a la que hacen referencia los indicadores.\r\n\r\n###URIs de 
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a la que hacen referencia los indicadores.\r\n\r\n###URIs de 
            
59
ejemplo:\r\n####1)\r\nURI identificadora del recurso: 
59
ejemplo:\r\n####1)\r\nURI identificadora del recurso: 
            
60
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0120-PA\r\n\r\nURI 
60
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0120-PA\r\n\r\nURI 
            
61
para el recurso en formato HTML: 
61
para el recurso en formato HTML: 
            
62
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0120-PA\r\n\r\nURI 
62
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0120-PA\r\n\r\nURI 
            
63
para el recurso en formato RDF: 
63
para el recurso en formato RDF: 
            
64
icadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0120-PA\r\n\r\n####2)\r\nURI 
64
icadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0120-PA\r\n\r\n####2)\r\nURI 
            
65
identificadora del recurso: 
65
identificadora del recurso: 
            
66
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0129-PA\r\n\r\nURI 
66
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0129-PA\r\n\r\nURI 
            
67
para el recurso en formato HTML: 
67
para el recurso en formato HTML: 
            
68
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0129-PA\r\n\r\nURI 
68
rsidad/indicadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0129-PA\r\n\r\nURI 
            
69
para el recurso en formato RDF: 
69
para el recurso en formato RDF: 
            
70
cadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0129-PA\r\n\r\n###Propiedades 
70
cadores/IndicadoresProcesoAcademico/2022-0129-PA\r\n\r\n###Propiedades 
            
71
Utilizadas.\r\nLas propiedades que se est\u00e1n utilizando para 
71
Utilizadas.\r\nLas propiedades que se est\u00e1n utilizando para 
            
72
describir los Indicadores de Proceso Acad\u00e9mico son las 
72
describir los Indicadores de Proceso Acad\u00e9mico son las 
            
73
siguientes: [Propiedades utilizadas en los 
73
siguientes: [Propiedades utilizadas en los 
            
74
piedades?clase=IndicadoresProcesoAcademico)\r\n\r\n###Utilizaci\u00f3n 
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piedades?clase=IndicadoresProcesoAcademico)\r\n\r\n###Utilizaci\u00f3n 
            
75
del Punto SPARQL.\r\nLas consultas se realizan sobre el punto SPARQL: 
75
del Punto SPARQL.\r\nLas consultas se realizan sobre el punto SPARQL: 
            
76
http://opendata.unex.es/sparql/ y el grafo: 
76
http://opendata.unex.es/sparql/ y el grafo: 
            
77
)://opendata.unex.es/recurso/educacion/indicadores/2022/\r\n\r\n####1) 
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)://opendata.unex.es/recurso/educacion/indicadores/2022/\r\n\r\n####1) 
            
78
N\u00famero de titulaciones que poseen Indicadores de Proceso 
78
N\u00famero de titulaciones que poseen Indicadores de Proceso 
            
79
Acad\u00e9mico en el curso 2021-2022.\r\n    \r\n    select 
79
Acad\u00e9mico en el curso 2021-2022.\r\n    \r\n    select 
            
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count(?uri) as ?num_titulaciones where{\r\n      ?uri a 
80
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81
ou:IndicadoresProcesoAcademico. \r\n      ?uri ou:cursoAcademico 
81
ou:IndicadoresProcesoAcademico. \r\n      ?uri ou:cursoAcademico 
            
82
\"2021-2022\" .\r\n    }\r\n\r\n####2) Mostrar la URI de todos los 
82
\"2021-2022\" .\r\n    }\r\n\r\n####2) Mostrar la URI de todos los 
            
83
recursos y su etiqueta.\r\n\r\n    select ?uri ?rdfs_label where{\r\n      
83
recursos y su etiqueta.\r\n\r\n    select ?uri ?rdfs_label where{\r\n      
            
84
?uri a ou:IndicadoresProcesoAcademico. \r\n      ?uri rdfs:label 
84
?uri a ou:IndicadoresProcesoAcademico. \r\n      ?uri rdfs:label 
            
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?rdfs_label .\r\n      ?uri ou:cursoAcademico \"2021-2022\" .\r\n    
85
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86
}\r\n   \r\n\r\n####3) Una descripci\u00f3n detallada sobre los 
86
}\r\n   \r\n\r\n####3) Una descripci\u00f3n detallada sobre los 
            
87
Indicadores de Proceso Acad\u00e9mico. La informaci\u00f3n recogida es 
87
Indicadores de Proceso Acad\u00e9mico. La informaci\u00f3n recogida es 
            
88
referente a su URI, etiqueta, curso acad\u00e9mico, hombres 
88
referente a su URI, etiqueta, curso acad\u00e9mico, hombres 
            
89
matriculados, mujeres matriculadas y titulaci\u00f3n.\r\n\r\n    
89
matriculados, mujeres matriculadas y titulaci\u00f3n.\r\n\r\n    
            
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select ?uri ?rdfs_label ?ou_cursoAcademico ?ou_hombresMatriculados 
90
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91
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a ou:IndicadoresProcesoAcademico. \r\n      ?uri rdfs:label 
92
a ou:IndicadoresProcesoAcademico. \r\n      ?uri rdfs:label 
            
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?rdfs_label .\r\n      ?uri ou:cursoAcademico ?ou_cursoAcademico .\r\n      
93
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ou:hombresMatriculados ?ou_hombresMatriculados .\r\n      ?uri 
            
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96
ou:mujeresMatriculadas ?ou_mujeresMatriculadas .\r\n      ?uri 
            
97
ou:indicadoresTitulacion ?ou_indicadoresTitulacion .\r\n    }\r\n 
97
ou:indicadoresTitulacion ?ou_indicadoresTitulacion .\r\n    }\r\n 
            
98
\r\nSe puede encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el lenguaje de 
98
\r\nSe puede encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el lenguaje de 
            
99
consultas SPARQL en la p\u00e1gina del [W3C 
99
consultas SPARQL en la p\u00e1gina del [W3C 
            
100
SPARQL](http://www.w3.org/TR/rdf-sparql-query/).",
100
SPARQL](http://www.w3.org/TR/rdf-sparql-query/).",
            
n
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Indicadores de Proceso Acad\u00e9mico 2022. El grafo a consultar es: 
            
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