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Los seminarios de problemas como estrategia docente en las enseñanzas técnicas: una experiencia aplicada a la Ingeniería del Terreno

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Juana Arias Trujillo, Rocío Porras Soriano

2013 REDU: Revista de Docencia Universitaria


DOI

10.4995/redu.2013.5547

ISSN

1696-1412


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