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Multiculturalism and the design of inclusive teaching plans: the case of the degree in Information and Documentation at the University of Extremadura (Spain)

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Caldera M.-D., Faba-Perez C., Gomez-Crisostomo R.

2022 Transinformacao

Communication (Q2), Information Systems (Q3), Library and Information Sciences (Q2), Museology (Q1)

JCR: 0.6

SJR: 0.29

CITAS

0

DOI

10.1590/2318-0889202234e210070

EID

2-s2.0-85146486404

ISSN

0103-3786

AUTORES DE LA UEX

Cristina Faba Pérez
María Rocío Gómez Crisóstomo

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