Los memes como recurso para la reflexión desde la Pedagogía crítica y el aprendizaje dialógico

Literals

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  • Barroso Hurtado, Domingo; Sierra Rodríguez, Alba
• ou:editorial
  • Octaedro
• fabio:hasPublicationYear
  • 2024
• vivo:identifier
  • 2024-4681
• bibo:isbn
  • 9788419506870
• bibo:page_range
  • 145 - 158
• dcterms:publisher
  • Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías
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  • Book Chapter
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  • Los memes como recurso para la reflexión desde la Pedagogía crítica y el aprendizaje dialógico
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  • https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9574673

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