PUBLICACIÓN
Desarrollo de la comprensión lectora a través del uso didáctico del periódico
Ángel Suárez Muñoz
1992 Campo abierto: Revista de educación
ISSN
0213-9529
AUTORES DE LA UEX
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Desarrollo de la comprensión lectora a través del uso didáctico del periódico
Ángel Suárez Muñoz
1992 Campo abierto: Revista de educación
ISSN
0213-9529
AUTORES DE LA UEX