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Social Psychology (Q4)

JCR: 0.617

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Modalidad De Abusos Que Emplean Las Víctimas-Agresivas En Función De La Agresión Padecida Y Del Sexo Del Alumnado
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La Gestión De La Disciplina En El Aula Y Su Influencia En El Bienestar Emocional Y Competencia Social Del Alumnado
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Impacto De Las Tics En Las Actitudes, Formación Y Utilización Del Profesorado En El Contexto Escolar Extremeño: Estudios Realizados Entre 1998 Y 2006
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Funcionalidad Y Niveles De Integración De Las Tic Para Facilitar El Aprendizaje Escolar De Carácter Constructivista
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¿son El Sexo Y El Nivel Educativo Valores Predictivos Para El Comportamiento De Maltrato De Las Víctimas-Agresivas?
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Un Nuevo Test Mediante Rt-Pcr A Tiempo Real Para El Estudio De La Epidemiología Del Virus De Las Venas Amarillas Del Pepino (Cvyv) Y El Virus Del Amarilleo Del Pepino (Cysdv) En Cucurbitaceae
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Actuación Del Profesorado Ante El Maltrato Entre Alumnos: Afrontamiento Desde La Realidad
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¿son Conscientes Los Profesores De Secundaria De Los Recursos Comunicativos Verbales Y No-Verbales Que Emplean En El Aula?
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Aplicación De Los Principios Constructivistas De La Enseñanza Y Aprendizaje Al Diseño De Software Educativo
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Nuevas Competencias Del Profesor En El Eees: Una Experiencia De Innovación Docente
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Adaptaciones Cognitivo-Lingüísticas Del Profesor A Los Comportamientos Comunicativos De Los Alumnos
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Valoración Del Funcionamiento De Los Equipos De Orientación Educativa Y Psicopedagógica
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