PUBLICACIÓN

Validación de un cuestionario para la evaluación de las competencias transversales de los educadores sociales por parte de las entidades de prácticas

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Dialnet

José María Martínez Marín

2021 Investigación educativa en contextos de pandemia

ISBN

9788411220200

AUTORES DE LA UEX

José María Martínez Marín

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

Investigación Y Docencia En Bases De Datos En El Departamento De Informática De La Universidad De Extremadura
Análisis De La Autonomía Y Responsabilidad Y De La Capacidad De Aprendizaje En Estudiantes Universitarios A Través De Los Foros Virtuales
Diseño Y Validación De Un Cuestionario De Competencias Transversales Para Docentes De Educación Social
Análisis De La Autonomía Y Responsabilidad Y De La Capacidad De Aprendizaje En Estudiantes Universitarios A Través De Los Foros Virtuales
Diseño Y Validación De Un Cuestionario De Competencias Transversales Para Docentes De Educación Social
Evaluación Por Parte Del Alumnado De Las Competencias Transversales: El Modelo Air
Diseño Y Validación De Un Cuestionario De Competencias Transversales Para Docentes De Educación Social
Evaluación Por Parte Del Alumnado De Las Competencias Transversales: El Modelo Air
Eficacia De La Terapia De Aceptación Y Compromiso En Los Trastornos De Ansiedad De La Población Mayor
Evaluación Por Parte Del Alumnado De Las Competencias Transversales: El Modelo Air
Eficacia De La Terapia De Aceptación Y Compromiso En Los Trastornos De Ansiedad De La Población Mayor
Aplicación De La Terapia De Aceptación Y Compromiso (Act) En Población Mayor: Una Revisión Sistemática
Eficacia De La Terapia De Aceptación Y Compromiso En Los Trastornos De Ansiedad De La Población Mayor
Aplicación De La Terapia De Aceptación Y Compromiso (Act) En Población Mayor: Una Revisión Sistemática
Identificación De Los Factores Que Influyen En Las Relaciones Sexuales De Riesgo En Jóvenes
Aplicación De La Terapia De Aceptación Y Compromiso (Act) En Población Mayor: Una Revisión Sistemática
Identificación De Los Factores Que Influyen En Las Relaciones Sexuales De Riesgo En Jóvenes
Validación De Un Cuestionario Para La Evaluación De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales Por Parte De Las Entidades De Prácticas
Identificación De Los Factores Que Influyen En Las Relaciones Sexuales De Riesgo En Jóvenes
Validación De Un Cuestionario Para La Evaluación De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales Por Parte De Las Entidades De Prácticas
Evaluación Docente De Las Competencias Transversales: El Modelo Air
Validación De Un Cuestionario Para La Evaluación De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales Por Parte De Las Entidades De Prácticas
Evaluación Docente De Las Competencias Transversales: El Modelo Air
Análisis Del Estigma Hacia Personas Con Trastorno Mental Grave En La Población De Cáceres
Evaluación Docente De Las Competencias Transversales: El Modelo Air
Análisis Del Estigma Hacia Personas Con Trastorno Mental Grave En La Población De Cáceres
Evaluación De Las Competencias De Aprendizaje, Comunicación Y Autonomía En Los Foros Virtuales
Análisis Del Estigma Hacia Personas Con Trastorno Mental Grave En La Población De Cáceres
Evaluación De Las Competencias De Aprendizaje, Comunicación Y Autonomía En Los Foros Virtuales
Evaluación Por Parte De Los Docentes De Las Competencias Transversales Del Grado De Educación Social
Evaluación De Las Competencias De Aprendizaje, Comunicación Y Autonomía En Los Foros Virtuales
Evaluación Por Parte De Los Docentes De Las Competencias Transversales Del Grado De Educación Social
Avaluació Per Part Dels Docents De Les Competències Transversals Del Grau D’educació Social
Evaluación Por Parte De Los Docentes De Las Competencias Transversales Del Grado De Educación Social
Avaluació Per Part Dels Docents De Les Competències Transversals Del Grau D’educació Social
Importancia De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales En Prácticas Externas Como Antesala A Los Trabajos Fin De Grado
Avaluació Per Part Dels Docents De Les Competències Transversals Del Grau D’educació Social
Importancia De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales En Prácticas Externas Como Antesala A Los Trabajos Fin De Grado
Grado De Implantación Del Modelo De Gestión De R.r.h.h. Por Competencias De Las Entidades Donde Los Educadores Sociales De La Uex Realizan Las Prácticas
Importancia De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales En Prácticas Externas Como Antesala A Los Trabajos Fin De Grado
Grado De Implantación Del Modelo De Gestión De R.r.h.h. Por Competencias De Las Entidades Donde Los Educadores Sociales De La Uex Realizan Las Prácticas
Creación De Libros En Realidad Aumentada En El Proyecto Milage
Grado De Implantación Del Modelo De Gestión De R.r.h.h. Por Competencias De Las Entidades Donde Los Educadores Sociales De La Uex Realizan Las Prácticas
Creación De Libros En Realidad Aumentada En El Proyecto Milage
La Investigación Sobre La Integración De Las Tic En El Sistema Escolar A Través De La Teoría Fundamentada
Creación De Libros En Realidad Aumentada En El Proyecto Milage
La Investigación Sobre La Integración De Las Tic En El Sistema Escolar A Través De La Teoría Fundamentada
Valoración De Las Competencias Transversales Del Grado En Educación Social De La Uex Por Parte De Las Entidades De Prácticas Externas
La Investigación Sobre La Integración De Las Tic En El Sistema Escolar A Través De La Teoría Fundamentada
Valoración De Las Competencias Transversales Del Grado En Educación Social De La Uex Por Parte De Las Entidades De Prácticas Externas
Una Reflexión Sobre La Selección Por Competencias Como Meta De Su Formulación Y Evaluación En El Grado De Educación Social De La Uex
Valoración De Las Competencias Transversales Del Grado En Educación Social De La Uex Por Parte De Las Entidades De Prácticas Externas
Una Reflexión Sobre La Selección Por Competencias Como Meta De Su Formulación Y Evaluación En El Grado De Educación Social De La Uex
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
Una Reflexión Sobre La Selección Por Competencias Como Meta De Su Formulación Y Evaluación En El Grado De Educación Social De La Uex
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
Investigación Y Docencia En Bases De Datos En El Departamento De Informática De La Universidad De Extremadura
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
Investigación Y Docencia En Bases De Datos En El Departamento De Informática De La Universidad De Extremadura
Análisis De La Autonomía Y Responsabilidad Y De La Capacidad De Aprendizaje En Estudiantes Universitarios A Través De Los Foros Virtuales
WEB ACCESIBLE