PUBLICACIÓN

Consejo orientador para alumnos de la universidad de Extremadura: un estudio retrospectivo

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Martínez Marín, José María, Luengo González, Ricardo

2011 Desarrollo profesional y práctica educativa del profesorado

ISBN

9788469428443

AUTORES DE LA UEX

José María Martínez Marín

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Blended Learning En La Formación Permanente Del Profesorado: Aportaciones De Asesores De Formación Sobre Modalidades Formativas
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La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones A Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería
Líneas De Investigación Del Grupo Ciberdidact: Enfoques Mixtos
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Editorial Del Número Monográfico Dedicado Al Ciaiq 2016
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Importancia De Las Competencias Transversales De Los Educadores Sociales En Prácticas Externas Como Antesala A Los Trabajos Fin De Grado
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Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
Unidades Didáticas À Luz Da Teoria Dos Conceitos Nucleares: Um Exemplo Em Geometria
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Grado De Implantación Del Modelo De Gestión De R.r.h.h. Por Competencias De Las Entidades Donde Los Educadores Sociales De La Uex Realizan Las Prácticas
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Creación De Libros En Realidad Aumentada En El Proyecto Milage
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La Investigación Sobre La Integración De Las Tic En El Sistema Escolar A Través De La Teoría Fundamentada
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Valoración De Las Competencias Transversales Del Grado En Educación Social De La Uex Por Parte De Las Entidades De Prácticas Externas
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La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
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La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
Strengths And Weaknesses Of The Training Based On Blended Learning: Contributions Of The Permanent Training Advisers
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As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
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As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
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Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
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Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
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Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
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Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
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Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
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Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
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Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
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Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
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Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
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Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
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Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
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Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
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La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
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La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
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Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
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Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
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Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
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Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
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Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
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Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
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Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
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