PUBLICACIÓN

Función y usos (¿abusos?) de los discursos históricos en la construcción social de la identidad

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Dialnet

Ignacio Brescó de Luna, Irina Rasskin Gutman

2006 Revista de historia de la psicología

ISSN

2445-0928

AUTORES DE LA UEX

Irina Rasskin Gutman

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

La Narración Como Herramienta Para El Análisis Del Proceos Histórico De Psicologización De La Subjetividad, En El Colectivo Judío Askenazí De Principios Del Siglo Xx
(Digital) Photovoice Como Estrategia De Investigación-Acción Y Práctica Educativa
Manual De Experiencias Prácticas Para El Fomento De La Transición Eco-Social Y El Fortalecimiento De La Identidad Comunitaria En El Ámbito Universitario: Propuestas Desde La Economía Circular, Social Y Solidaria
(Digital) Photovoice Como Estrategia De Investigación-Acción Y Práctica Educativa
Manual De Experiencias Prácticas Para El Fomento De La Transición Eco-Social Y El Fortalecimiento De La Identidad Comunitaria En El Ámbito Universitario: Propuestas Desde La Economía Circular, Social Y Solidaria
Problematic Video Game Use And Mental Health Among Spanish Adolescents
Manual De Experiencias Prácticas Para El Fomento De La Transición Eco-Social Y El Fortalecimiento De La Identidad Comunitaria En El Ámbito Universitario: Propuestas Desde La Economía Circular, Social Y Solidaria
Problematic Video Game Use And Mental Health Among Spanish Adolescents
(Digital) Photovoice Y Su Papel En El Desarrollo Comunitario Y La Construcción De La Identidad Colectiva: Hacia Una Ciudadanía Crítica Y Participativa A Través De La Educación
Problematic Video Game Use And Mental Health Among Spanish Adolescents
(Digital) Photovoice Y Su Papel En El Desarrollo Comunitario Y La Construcción De La Identidad Colectiva: Hacia Una Ciudadanía Crítica Y Participativa A Través De La Educación
Programa Motiva: Inserción Laboral Y Vuelta A La Educación Formal
(Digital) Photovoice Y Su Papel En El Desarrollo Comunitario Y La Construcción De La Identidad Colectiva: Hacia Una Ciudadanía Crítica Y Participativa A Través De La Educación
Programa Motiva: Inserción Laboral Y Vuelta A La Educación Formal
Analysis Of Mental Health In Cyberbullying Victims And Perpetrators In Spanish And Colombian Adolescents
Programa Motiva: Inserción Laboral Y Vuelta A La Educación Formal
Analysis Of Mental Health In Cyberbullying Victims And Perpetrators In Spanish And Colombian Adolescents
La Interculturalidad Cmno Reto Socioeducativo: Aportaciones Desde El Aprendizaje Cooperativo
Analysis Of Mental Health In Cyberbullying Victims And Perpetrators In Spanish And Colombian Adolescents
La Interculturalidad Cmno Reto Socioeducativo: Aportaciones Desde El Aprendizaje Cooperativo
Predictive Factors Of Task Interdependence In The University Context
La Interculturalidad Cmno Reto Socioeducativo: Aportaciones Desde El Aprendizaje Cooperativo
Predictive Factors Of Task Interdependence In The University Context
Los Retos De La Conciliación De La Vida Personal, Familiar Y Laboral Percibidos Por El Profesorado Femenino De Universidades Españolas
Predictive Factors Of Task Interdependence In The University Context
Los Retos De La Conciliación De La Vida Personal, Familiar Y Laboral Percibidos Por El Profesorado Femenino De Universidades Españolas
Predictive Factors Of Task Interdependence In The University Context
Los Retos De La Conciliación De La Vida Personal, Familiar Y Laboral Percibidos Por El Profesorado Femenino De Universidades Españolas
Predictive Factors Of Task Interdependence In The University Context
Cooperative Learning, An Active Methodology In The 21st Century: A Review
Predictive Factors Of Task Interdependence In The University Context
Cooperative Learning, An Active Methodology In The 21st Century: A Review
El Aprendizaje Cooperativo, Una Metodología Activa Para La Educación Del Siglo Xxi: Una Revisión Bibliográfica
Cooperative Learning, An Active Methodology In The 21st Century: A Review
El Aprendizaje Cooperativo, Una Metodología Activa Para La Educación Del Siglo Xxi: Una Revisión Bibliográfica
La Importancia Del Movimiento Asociativo En El Marco De Las Enfermedades Poco Frecuentes. El Papel De Asanol En Los Afectados De Neuropatía Óptica De Leber Y Sus Familias
El Aprendizaje Cooperativo, Una Metodología Activa Para La Educación Del Siglo Xxi: Una Revisión Bibliográfica
La Importancia Del Movimiento Asociativo En El Marco De Las Enfermedades Poco Frecuentes. El Papel De Asanol En Los Afectados De Neuropatía Óptica De Leber Y Sus Familias
Identity And Otherness In School Textbooks: A Case Study On The Representation Of Al-Andalus
La Importancia Del Movimiento Asociativo En El Marco De Las Enfermedades Poco Frecuentes. El Papel De Asanol En Los Afectados De Neuropatía Óptica De Leber Y Sus Familias
Identity And Otherness In School Textbooks: A Case Study On The Representation Of Al-Andalus
University Student’s Academic Goals When Working In Teams: Questionnaire On Academic Goals In Teamwork, 3 × 2 Model
Identity And Otherness In School Textbooks: A Case Study On The Representation Of Al-Andalus
University Student’s Academic Goals When Working In Teams: Questionnaire On Academic Goals In Teamwork, 3 × 2 Model
International And Spanish Findings In Scientific Literature About Minors’ Mental Health: Predictive Factors Using The Strengths And Difficulties Questionnaire
University Student’s Academic Goals When Working In Teams: Questionnaire On Academic Goals In Teamwork, 3 × 2 Model
International And Spanish Findings In Scientific Literature About Minors’ Mental Health: Predictive Factors Using The Strengths And Difficulties Questionnaire
Interdependencia De Tarea En El Trabajo En Equipo En La Educación Superior
International And Spanish Findings In Scientific Literature About Minors’ Mental Health: Predictive Factors Using The Strengths And Difficulties Questionnaire
Interdependencia De Tarea En El Trabajo En Equipo En La Educación Superior
Identidad Profesional En Mujeres Académicas De La Universidad Española A Partir Del Cambio De Siglo Xx Al Xxi: Nuevos Retos Y Desafíos Históricos
Interdependencia De Tarea En El Trabajo En Equipo En La Educación Superior
Identidad Profesional En Mujeres Académicas De La Universidad Española A Partir Del Cambio De Siglo Xx Al Xxi: Nuevos Retos Y Desafíos Históricos
Actitudes Hacia El Trabajo En Equipos De Aprendizaje: Diseño De Un Instrumento De Medida
Identidad Profesional En Mujeres Académicas De La Universidad Española A Partir Del Cambio De Siglo Xx Al Xxi: Nuevos Retos Y Desafíos Históricos
Actitudes Hacia El Trabajo En Equipos De Aprendizaje: Diseño De Un Instrumento De Medida
Una Propuesta Para La Formación Del Profesorado En Aprendizaje Cooperativo: Avanzando Hacia Una Escuela Inclusiva
Actitudes Hacia El Trabajo En Equipos De Aprendizaje: Diseño De Un Instrumento De Medida
Una Propuesta Para La Formación Del Profesorado En Aprendizaje Cooperativo: Avanzando Hacia Una Escuela Inclusiva
Impact Of The Familiar Environment In 11–14-Year-Old Minors’ Mental Health
Una Propuesta Para La Formación Del Profesorado En Aprendizaje Cooperativo: Avanzando Hacia Una Escuela Inclusiva
Impact Of The Familiar Environment In 11–14-Year-Old Minors’ Mental Health
Analysis Of Predictive Factors On Minors’ Mental Health According To The Spanish National Health Survey
Impact Of The Familiar Environment In 11–14-Year-Old Minors’ Mental Health
Analysis Of Predictive Factors On Minors’ Mental Health According To The Spanish National Health Survey
Una Propuesta Teórico-Metodológica Para El Estudio De La Identidad Profesional En Contextos Educativos
Analysis Of Predictive Factors On Minors’ Mental Health According To The Spanish National Health Survey
Una Propuesta Teórico-Metodológica Para El Estudio De La Identidad Profesional En Contextos Educativos
Influencia De La Experiencia Migratoria En La Socialización De Menores Infractores Pertenecientes A Grupos Violentos De La Comunidad De Madrid: Un Estudio Cualitativo Con Menores Internados En Centros De Ejecución De Medidas Judiciales
Una Propuesta Teórico-Metodológica Para El Estudio De La Identidad Profesional En Contextos Educativos
Influencia De La Experiencia Migratoria En La Socialización De Menores Infractores Pertenecientes A Grupos Violentos De La Comunidad De Madrid: Un Estudio Cualitativo Con Menores Internados En Centros De Ejecución De Medidas Judiciales
La Investigación Sobre La Identidad Profesional En Contextos Educativos: Una Revisión Bibliográfica
Influencia De La Experiencia Migratoria En La Socialización De Menores Infractores Pertenecientes A Grupos Violentos De La Comunidad De Madrid: Un Estudio Cualitativo Con Menores Internados En Centros De Ejecución De Medidas Judiciales
La Investigación Sobre La Identidad Profesional En Contextos Educativos: Una Revisión Bibliográfica
¿educación Intercultural O Asimilación Cultural?: Una Reflexión Crítica A Partir De La Enseñanza De Habilidades Sociales En La Escuela Secundaria
La Investigación Sobre La Identidad Profesional En Contextos Educativos: Una Revisión Bibliográfica
¿educación Intercultural O Asimilación Cultural?: Una Reflexión Crítica A Partir De La Enseñanza De Habilidades Sociales En La Escuela Secundaria
Who Is A Legitimate Participant In Multilingual Classrooms? Essentialising And Naturalising Culture
¿educación Intercultural O Asimilación Cultural?: Una Reflexión Crítica A Partir De La Enseñanza De Habilidades Sociales En La Escuela Secundaria
Who Is A Legitimate Participant In Multilingual Classrooms? Essentialising And Naturalising Culture
Una Aproximación A Las Prácticas Cualitativas En Psicología Desde Una Perspectiva Integradora
Who Is A Legitimate Participant In Multilingual Classrooms? Essentialising And Naturalising Culture
Una Aproximación A Las Prácticas Cualitativas En Psicología Desde Una Perspectiva Integradora
Erwin Rohde Y Psique
Una Aproximación A Las Prácticas Cualitativas En Psicología Desde Una Perspectiva Integradora
Erwin Rohde Y Psique
Identidades En Proceso De Construcción: ¿y Tú, Cómo Me Ves?
Erwin Rohde Y Psique
Identidades En Proceso De Construcción: ¿y Tú, Cómo Me Ves?
Función Y Usos (¿abusos?) De Los Discursos Históricos En La Construcción Social De La Identidad
Identidades En Proceso De Construcción: ¿y Tú, Cómo Me Ves?
Función Y Usos (¿abusos?) De Los Discursos Históricos En La Construcción Social De La Identidad
La Narración Como Herramienta Para El Análisis Del Proceos Histórico De Psicologización De La Subjetividad, En El Colectivo Judío Askenazí De Principios Del Siglo Xx
Función Y Usos (¿abusos?) De Los Discursos Históricos En La Construcción Social De La Identidad
La Narración Como Herramienta Para El Análisis Del Proceos Histórico De Psicologización De La Subjetividad, En El Colectivo Judío Askenazí De Principios Del Siglo Xx
(Digital) Photovoice Como Estrategia De Investigación-Acción Y Práctica Educativa
WEB ACCESIBLE