PUBLICACIÓN

Trabajar la música a través del movimiento. Interrelación entre las áreas de música y educación física

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid Dialnet

2018 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

ISBN

9788409020911

AUTORES DE LA UEX

Héctor Archilla Segade

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

Influencia De La Edad Y Las Preferencias Musicales En Las Aptitudes Musicales De Niños Entre Diez Y Doce Años
Sinfonías Del Cambio. Música Y Arte En La Transformación Social
Equal Temperament And Interval Sizes Of Ascending And Descending Intervals: A Descriptive And Inferential Analysis Of Fifty-Three Violin Students’ Intonation
Sinfonías Del Cambio. Música Y Arte En La Transformación Social
Equal Temperament And Interval Sizes Of Ascending And Descending Intervals: A Descriptive And Inferential Analysis Of Fifty-Three Violin Students’ Intonation
Cuando Los Intervalos Cantan: Un Estudio Sobre Afinación Y Amplitudes Interválicas En El Ámbito Educativo Del Violín
Equal Temperament And Interval Sizes Of Ascending And Descending Intervals: A Descriptive And Inferential Analysis Of Fifty-Three Violin Students’ Intonation
Cuando Los Intervalos Cantan: Un Estudio Sobre Afinación Y Amplitudes Interválicas En El Ámbito Educativo Del Violín
Scientific Production In Project-Based Learning Related To The Arts. A Bibliometric Analysis
Cuando Los Intervalos Cantan: Un Estudio Sobre Afinación Y Amplitudes Interválicas En El Ámbito Educativo Del Violín
Scientific Production In Project-Based Learning Related To The Arts. A Bibliometric Analysis
Nuevos Retos Para Educar, Nuevos Retos Para Investigar En Educación Musical
Scientific Production In Project-Based Learning Related To The Arts. A Bibliometric Analysis
Nuevos Retos Para Educar, Nuevos Retos Para Investigar En Educación Musical
Desafíos Y Oportunidades En La Educación Musical Del Siglo Xxi: Reflexiones Y Propuestas Desde Badajoz
Nuevos Retos Para Educar, Nuevos Retos Para Investigar En Educación Musical
Desafíos Y Oportunidades En La Educación Musical Del Siglo Xxi: Reflexiones Y Propuestas Desde Badajoz
Does The Tuner Make Sense? A Study About The Impact Of Equal Temperament In Middle And Upper-Level Violin Students
Desafíos Y Oportunidades En La Educación Musical Del Siglo Xxi: Reflexiones Y Propuestas Desde Badajoz
Does The Tuner Make Sense? A Study About The Impact Of Equal Temperament In Middle And Upper-Level Violin Students
Soñamos El Futuro De La Educación Musical En Nuestro País
Does The Tuner Make Sense? A Study About The Impact Of Equal Temperament In Middle And Upper-Level Violin Students
Soñamos El Futuro De La Educación Musical En Nuestro País
Educación Musical: Miramos Al Futuro En Las Aulas : I Foro Por La Educación Musical En España, I Congreso Internacional De Educación E Investigación Musical, Facultad De Eucación Y Psicología, Badajoz, Universidad De Extremadura, 24 Al 26 De Marzo 2022
Soñamos El Futuro De La Educación Musical En Nuestro País
Educación Musical: Miramos Al Futuro En Las Aulas : I Foro Por La Educación Musical En España, I Congreso Internacional De Educación E Investigación Musical, Facultad De Eucación Y Psicología, Badajoz, Universidad De Extremadura, 24 Al 26 De Marzo 2022
La Presencia De Temáticas Distópicas En La Música Urbana
Educación Musical: Miramos Al Futuro En Las Aulas : I Foro Por La Educación Musical En España, I Congreso Internacional De Educación E Investigación Musical, Facultad De Eucación Y Psicología, Badajoz, Universidad De Extremadura, 24 Al 26 De Marzo 2022
La Presencia De Temáticas Distópicas En La Música Urbana
Integración En Pediatría Social Del Educador Plástico Y Musicalpara La Humanización En La Pedagogía Hospitalaria
La Presencia De Temáticas Distópicas En La Música Urbana
Integración En Pediatría Social Del Educador Plástico Y Musicalpara La Humanización En La Pedagogía Hospitalaria
Beneficios De La Gamificación En El Aula De Música De Educación Secundaria
Integración En Pediatría Social Del Educador Plástico Y Musicalpara La Humanización En La Pedagogía Hospitalaria
Beneficios De La Gamificación En El Aula De Música De Educación Secundaria
From Badajoz To Málaga: Trajectory Of The Portuguese Chapel Master Estêvão De Brito
Beneficios De La Gamificación En El Aula De Música De Educación Secundaria
From Badajoz To Málaga: Trajectory Of The Portuguese Chapel Master Estêvão De Brito
Experiencias Musicales Para Desarrollar El Talento Emprendedor
From Badajoz To Málaga: Trajectory Of The Portuguese Chapel Master Estêvão De Brito
Experiencias Musicales Para Desarrollar El Talento Emprendedor
Aportaciones En Torno A La Música Y La Educación Musical. Como Generar El Cambio A Través De La Reflexión Docente.
Experiencias Musicales Para Desarrollar El Talento Emprendedor
Aportaciones En Torno A La Música Y La Educación Musical. Como Generar El Cambio A Través De La Reflexión Docente.
Estêvão De Brito Entre Badajoz E Málaga
Aportaciones En Torno A La Música Y La Educación Musical. Como Generar El Cambio A Través De La Reflexión Docente.
Estêvão De Brito Entre Badajoz E Málaga
Proyecto “el Reino De Las Musas”
Estêvão De Brito Entre Badajoz E Málaga
Proyecto “el Reino De Las Musas”
Abordando El Currículo De Música A Través Del Aprendizaje Basado En Proyectos
Proyecto “el Reino De Las Musas”
Abordando El Currículo De Música A Través Del Aprendizaje Basado En Proyectos
Trabajar La Música A Través Del Movimiento. Interrelación Entre Las Áreas De Música Y Educación Física
Abordando El Currículo De Música A Través Del Aprendizaje Basado En Proyectos
Trabajar La Música A Través Del Movimiento. Interrelación Entre Las Áreas De Música Y Educación Física
Desarrollo Del Rapport A Través De Proyectos De Centro Para Posibilitar Conexiones Entre Asignaturas, Docentes Y El Entorno: La Radio Escolar
Trabajar La Música A Través Del Movimiento. Interrelación Entre Las Áreas De Música Y Educación Física
Desarrollo Del Rapport A Través De Proyectos De Centro Para Posibilitar Conexiones Entre Asignaturas, Docentes Y El Entorno: La Radio Escolar
Estilo Y Técnica Del Maestro Estêvão De Brito En Su Motectorum Liber Primum De La Catedral De Málaga
Desarrollo Del Rapport A Través De Proyectos De Centro Para Posibilitar Conexiones Entre Asignaturas, Docentes Y El Entorno: La Radio Escolar
Estilo Y Técnica Del Maestro Estêvão De Brito En Su Motectorum Liber Primum De La Catedral De Málaga
La Banda Sonora En El Aula De Música A Través De Los Oscar
Estilo Y Técnica Del Maestro Estêvão De Brito En Su Motectorum Liber Primum De La Catedral De Málaga
La Banda Sonora En El Aula De Música A Través De Los Oscar
Enseñanza Musical En Las Catedrales: Badajoz En El Siglo Xvii
La Banda Sonora En El Aula De Música A Través De Los Oscar
Enseñanza Musical En Las Catedrales: Badajoz En El Siglo Xvii
Estilos De Socialización En El Acoso Escolar: El Agresor
Enseñanza Musical En Las Catedrales: Badajoz En El Siglo Xvii
Estilos De Socialización En El Acoso Escolar: El Agresor
Estêvão De Brito: Un Maestro De Capilla Portugués En Las Catedrales De Badajoz Y Málaga
Estilos De Socialización En El Acoso Escolar: El Agresor
Estêvão De Brito: Un Maestro De Capilla Portugués En Las Catedrales De Badajoz Y Málaga
La Recepción De La Música De Victoria En La Colección De Libros De Polifonía Del Palacio Ducal De Vila Viçosa
Estêvão De Brito: Un Maestro De Capilla Portugués En Las Catedrales De Badajoz Y Málaga
La Recepción De La Música De Victoria En La Colección De Libros De Polifonía Del Palacio Ducal De Vila Viçosa
Estudio Del Fenómeno Cyberbullying En Primaria En La Comunidad Extremeña
La Recepción De La Música De Victoria En La Colección De Libros De Polifonía Del Palacio Ducal De Vila Viçosa
Estudio Del Fenómeno Cyberbullying En Primaria En La Comunidad Extremeña
La Inteligencia Emocional Y Su Práctica Educativa Con Alumnos De 1º De Educación Primaria, Profesores Y Padres
Estudio Del Fenómeno Cyberbullying En Primaria En La Comunidad Extremeña
La Inteligencia Emocional Y Su Práctica Educativa Con Alumnos De 1º De Educación Primaria, Profesores Y Padres
La Inteligencia Emocional Y Su Práctica Educativa Con Alumnos De Primero De Educación Primaria, Profesores Y Padres
La Inteligencia Emocional Y Su Práctica Educativa Con Alumnos De 1º De Educación Primaria, Profesores Y Padres
La Inteligencia Emocional Y Su Práctica Educativa Con Alumnos De Primero De Educación Primaria, Profesores Y Padres
Inteligencia Emocional Percibida Y Rendimiento Académico En Estudiantes Españoles De Enseñanza Secundaria Obligatoria
La Inteligencia Emocional Y Su Práctica Educativa Con Alumnos De Primero De Educación Primaria, Profesores Y Padres
Inteligencia Emocional Percibida Y Rendimiento Académico En Estudiantes Españoles De Enseñanza Secundaria Obligatoria
Inteligencia Emocional Y Rendimiento Musical
Inteligencia Emocional Percibida Y Rendimiento Académico En Estudiantes Españoles De Enseñanza Secundaria Obligatoria
Inteligencia Emocional Y Rendimiento Musical
Inteligencia Emocional Y Rendimiento Académico En Estudiantes De Enseñanza Secundaria. Diferencias De Género
Inteligencia Emocional Y Rendimiento Musical
Inteligencia Emocional Y Rendimiento Académico En Estudiantes De Enseñanza Secundaria. Diferencias De Género
Atención Plena E Inteligencia Emocional
Inteligencia Emocional Y Rendimiento Académico En Estudiantes De Enseñanza Secundaria. Diferencias De Género
Atención Plena E Inteligencia Emocional
Estudio Preliminar De La Escala De Atención Plena “mindfulness” En El Ámbito Escolar
Atención Plena E Inteligencia Emocional
Estudio Preliminar De La Escala De Atención Plena “mindfulness” En El Ámbito Escolar
Mejora De Las Aptitudes Musicales Mediante Una Intervención En Atención Auditiva E Interior
Estudio Preliminar De La Escala De Atención Plena “mindfulness” En El Ámbito Escolar
Mejora De Las Aptitudes Musicales Mediante Una Intervención En Atención Auditiva E Interior
Influencia De La Creatividad Y La Atención En Las Aptitudes Musicales De Niños/as Entre Diez Y Doce Años
Mejora De Las Aptitudes Musicales Mediante Una Intervención En Atención Auditiva E Interior
Influencia De La Creatividad Y La Atención En Las Aptitudes Musicales De Niños/as Entre Diez Y Doce Años
Influencia De La Edad Y Las Preferencias Musicales En Las Aptitudes Musicales De Niños Entre Diez Y Doce Años
Influencia De La Creatividad Y La Atención En Las Aptitudes Musicales De Niños/as Entre Diez Y Doce Años
Influencia De La Edad Y Las Preferencias Musicales En Las Aptitudes Musicales De Niños Entre Diez Y Doce Años
Sinfonías Del Cambio. Música Y Arte En La Transformación Social
WEB ACCESIBLE