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Las interacciones en el aula en el devenir del fracaso y abandono educativo. Las experiencias narran

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Alzás García, Teresa

2018 Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes: Resistencias, «cicatrices» y destinos

ISBN

9788498287172

AUTORES DE LA UEX

Teresa Alzás García

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