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La Teoría de los Conceptos nucleares y sus aplicaciones a las Ciencias Sociales, Educación Matemática e Ingeniería

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Luengo González, Ricardo; Casas García, Luis Manuel; Almeida, Cesário Paulo Lameiras de; Alzás García, Teresa; Arias Masa, Juan; Catarreira, Sofia Maria Veríssimo; Contreras Vas, Juan Ángel; Corcho Sánchez, Pedro Antonio; Hidalgo Izquierdo, Violeta

2017 Campo abierto: Revista de educación

ISSN

0213-9529

AUTORES DE LA UEX

Violeta Hidalgo Izquierdo
Teresa Alzás García

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Ingeniería De Software Para Agilizar Un Modelo De Procesos De Negocios
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Development Of Basic Spatial Notions Through Work With Educational Robotics In The Early Childhood Education Classroom And Analysis Of Qualitative Data With Webqda Software
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La Influencia De Los Micromachismos En El Fracaso Escolar De Las Chicas. El Amor, La Belleza Y El Cuidado
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Análisis Cualitativo De Las Respuestas De Los Expertos A La Validación De Un Cuestionario De Obtención De Conceptos Nucleares
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Análisis Cualitativo De Las Opiniones De Los Estudiantes Del Grado De Educación Primaria Sobre El Uso De Los Videojuegos Como Recurso Educativo
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La Entrevista En Educación Infantil Como Instrumento De Recogida De Datos Inicial Y Su Análisis A Través Del Software Webqda
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La Instalación Como Dispositivo Expositivo Y Comunicacional
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Actitudes Ante Las Matemáticas: Análisis Cualitativo Del Conocimiento Grupal Mediante Software De Representación De Redes Sociales
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Medición De La Aproximación De Las Redes Medias De Los Alumnos A La Red Del Profesor Durante La Instrucción Usando Redes Asocitivas Pathfinder
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Obtención De Los Conceptos Nucleares De Un Tema De Ingeniería Con El Apoyo Del Software Cualitativo Webqda Y Las Redes Asociativas Pathfinder
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Obtención De Los Conceptos Nucleares De Un Tema De Ingeniería Con El Apoyo Del Software Cualitativo Webqda Y Las Redes Asociativas Pathfinder
Knowledge Of Cognitive Networks Of Primary School Students Using A Methodology Based On Videogames
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Roamer, A Robot In The Classroom Of Early Childhood Education For The Development Of Basic Spatial Notions
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Use Of Pathfinder Of Associative Networks For Analysis Of The Cognitive Networks Of Students: The Case Of Metric Decimal System
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Support Needs Perceived By Parents Of Children With Autism Between 2-5 Years Old, In Mexico
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Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
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Avaluació Per Part Dels Docents De Les Competències Transversals Del Grau D’educació Social
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Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
Adaptación De La Asignatura «seguridad De La Información» Para El Curso De Adaptación Del Grado De Ingeniería Informática En Tecnologías De La Información
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
Adaptación De La Asignatura «seguridad De La Información» Para El Curso De Adaptación Del Grado De Ingeniería Informática En Tecnologías De La Información
Trascendencia Del Rol De Género En La Educación Familiar
Adaptación De La Asignatura «seguridad De La Información» Para El Curso De Adaptación Del Grado De Ingeniería Informática En Tecnologías De La Información
Trascendencia Del Rol De Género En La Educación Familiar
Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
Trascendencia Del Rol De Género En La Educación Familiar
Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
[Quality Of Life Of The Elderly Population].
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
[Quality Of Life Of The Elderly Population].
Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
[Quality Of Life Of The Elderly Population].
Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Sobre La Calidad De Vida De La Población Mayor
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Sobre La Calidad De Vida De La Población Mayor
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
Sobre La Calidad De Vida De La Población Mayor
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
"el Futuro De Las Matemáticas Que Enseñamos"
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
"el Futuro De Las Matemáticas Que Enseñamos"
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
"el Futuro De Las Matemáticas Que Enseñamos"
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
La Formación De Las Maestras Y La Igualdad De Oportunidades: Ayer Y Hoy
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
La Formación De Las Maestras Y La Igualdad De Oportunidades: Ayer Y Hoy
Evaluación En Grupos De Manera Colaborativa Para Fomentar Una Enseñanza De Calidad
La Formación De Las Maestras Y La Igualdad De Oportunidades: Ayer Y Hoy
Evaluación En Grupos De Manera Colaborativa Para Fomentar Una Enseñanza De Calidad
Utilización De La Pizarra Digital Interactiva En El Aula De Música: Análisis De Las Actitudes Del Alumnado
Evaluación En Grupos De Manera Colaborativa Para Fomentar Una Enseñanza De Calidad
Utilización De La Pizarra Digital Interactiva En El Aula De Música: Análisis De Las Actitudes Del Alumnado
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Utilización De La Pizarra Digital Interactiva En El Aula De Música: Análisis De Las Actitudes Del Alumnado
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Envejecimiento, Dependencia Y Doble Feminización En Zonas Rurales
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Envejecimiento, Dependencia Y Doble Feminización En Zonas Rurales
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
Envejecimiento, Dependencia Y Doble Feminización En Zonas Rurales
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
El Proceso De Planificación De La Investigación
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
El Proceso De Planificación De La Investigación
Buenas Prácticas En La Confección De Una Asignatura Virtual Y Su Aplicación Docente
El Proceso De Planificación De La Investigación
Buenas Prácticas En La Confección De Una Asignatura Virtual Y Su Aplicación Docente
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Buenas Prácticas En La Confección De Una Asignatura Virtual Y Su Aplicación Docente
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Fomento De Hábitos Saludables En El Anciano
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Fomento De Hábitos Saludables En El Anciano
Maestros Y Jornaleros: La Escuela Pública En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Fomento De Hábitos Saludables En El Anciano
Maestros Y Jornaleros: La Escuela Pública En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Maestros Y Jornaleros: La Escuela Pública En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
Creando Música Con La Pizarra Digital
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Segunda Experiencia Piloto De Adaptación Al Eees De 1ºde I.t. Informática De Sistemas En El Centro Universitario De Mérida De La Uex
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Segunda Experiencia Piloto De Adaptación Al Eees De 1ºde I.t. Informática De Sistemas En El Centro Universitario De Mérida De La Uex
Estimación De La Evolución Del Trabajo Presencial Y No Presencial Del Alumno A Lo Largo Del Curso En El Primer Curso De I.t. Telecomunicaciones (Telemática) De La Uex.
Segunda Experiencia Piloto De Adaptación Al Eees De 1ºde I.t. Informática De Sistemas En El Centro Universitario De Mérida De La Uex
Estimación De La Evolución Del Trabajo Presencial Y No Presencial Del Alumno A Lo Largo Del Curso En El Primer Curso De I.t. Telecomunicaciones (Telemática) De La Uex.
Evolución De Los Resultados Académicos De Los Estudiantes Con La Nueva Metodología Ects En Ingeniería Técnica En Telecomunicación, Especialidad Telemática
Estimación De La Evolución Del Trabajo Presencial Y No Presencial Del Alumno A Lo Largo Del Curso En El Primer Curso De I.t. Telecomunicaciones (Telemática) De La Uex.
Evolución De Los Resultados Académicos De Los Estudiantes Con La Nueva Metodología Ects En Ingeniería Técnica En Telecomunicación, Especialidad Telemática
Experiencia Docente En La Asignatura "redes De Computadores" En La Universidad De Extremadura.
Evolución De Los Resultados Académicos De Los Estudiantes Con La Nueva Metodología Ects En Ingeniería Técnica En Telecomunicación, Especialidad Telemática
Experiencia Docente En La Asignatura "redes De Computadores" En La Universidad De Extremadura.
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Experiencia Docente En La Asignatura "redes De Computadores" En La Universidad De Extremadura.
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
The Web@classroom Project: Portables Computers And Wireless Technology In The Classroom
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
The Web@classroom Project: Portables Computers And Wireless Technology In The Classroom
El Estudio De La Estructura Cognitiva De Alumnos A Través De Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones Y Posibilidades En Geometría
The Web@classroom Project: Portables Computers And Wireless Technology In The Classroom
El Estudio De La Estructura Cognitiva De Alumnos A Través De Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones Y Posibilidades En Geometría
The Web@classroom Project
El Estudio De La Estructura Cognitiva De Alumnos A Través De Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones Y Posibilidades En Geometría
The Web@classroom Project
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
The Web@classroom Project
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Líneas De Investigación En Educación Matemática
Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Líneas De Investigación En Educación Matemática
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
Líneas De Investigación En Educación Matemática
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
El Plan De Acción Tutorial En La Uex
Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
El Plan De Acción Tutorial En La Uex
Una Experiencia De Asignatura Virtual
El Plan De Acción Tutorial En La Uex
Una Experiencia De Asignatura Virtual
Informática Para Mayores: Una Experiencia En La Universidad De Extremadura
Una Experiencia De Asignatura Virtual
Informática Para Mayores: Una Experiencia En La Universidad De Extremadura
Informática Para Mayores: Una Experiencia En La Universidad De Extremadura
Informática Para Mayores: Una Experiencia En La Universidad De Extremadura
Informática Para Mayores: Una Experiencia En La Universidad De Extremadura
Delimitación, Clasificación Y Caracterización De Unidades Socioterritoriales Homogéneas En España En El Año 2001
Informática Para Mayores: Una Experiencia En La Universidad De Extremadura
Delimitación, Clasificación Y Caracterización De Unidades Socioterritoriales Homogéneas En España En El Año 2001
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Delimitación, Clasificación Y Caracterización De Unidades Socioterritoriales Homogéneas En España En El Año 2001
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Las Nuevas Titulaciones Y El Concepto Del Espacio Superior Europeo: Las Titulaciones Relacionadas Con La Educación Matemática
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Las Nuevas Titulaciones Y El Concepto Del Espacio Superior Europeo: Las Titulaciones Relacionadas Con La Educación Matemática
Algunos Inconvenientes Del Uso De Unas "matemáticas Muy Sintetizadas"
Las Nuevas Titulaciones Y El Concepto Del Espacio Superior Europeo: Las Titulaciones Relacionadas Con La Educación Matemática
Algunos Inconvenientes Del Uso De Unas "matemáticas Muy Sintetizadas"
Ecuaciones Diferenciales Para Las Licenciaturas De Economía Y Administración De Empresas
Algunos Inconvenientes Del Uso De Unas "matemáticas Muy Sintetizadas"
Ecuaciones Diferenciales Para Las Licenciaturas De Economía Y Administración De Empresas
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Ecuaciones Diferenciales Para Las Licenciaturas De Economía Y Administración De Empresas
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Proyecto Piloto Para La Optimización De La Recogida Selectiva De Residuos Sólidos Urbanos En Extremadura (I)
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Proyecto Piloto Para La Optimización De La Recogida Selectiva De Residuos Sólidos Urbanos En Extremadura (I)
"proyecto Piloto Para La Optimización De La Recogida Selectiva De Residuos Sólidos Urbanos En Extremadura" (Ii)
Proyecto Piloto Para La Optimización De La Recogida Selectiva De Residuos Sólidos Urbanos En Extremadura (I)
"proyecto Piloto Para La Optimización De La Recogida Selectiva De Residuos Sólidos Urbanos En Extremadura" (Ii)
Enseñanza Colaborativa En La Red: El Entorno Visual Bscw
"proyecto Piloto Para La Optimización De La Recogida Selectiva De Residuos Sólidos Urbanos En Extremadura" (Ii)
Enseñanza Colaborativa En La Red: El Entorno Visual Bscw
Cómo Motivar La Asignatura De Matemáticas En Las Carreras De Ciencias Sociales
Enseñanza Colaborativa En La Red: El Entorno Visual Bscw
Cómo Motivar La Asignatura De Matemáticas En Las Carreras De Ciencias Sociales
¿a Quién Motivar: Al Alumno En Matemáticas, Al Profesor De Matemáticas En Economía?
Cómo Motivar La Asignatura De Matemáticas En Las Carreras De Ciencias Sociales
¿a Quién Motivar: Al Alumno En Matemáticas, Al Profesor De Matemáticas En Economía?
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
¿a Quién Motivar: Al Alumno En Matemáticas, Al Profesor De Matemáticas En Economía?
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Iberoculturas: Un Proyecto Ibérico De Aprendizaje Colaborativo En Red Telemática
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Iberoculturas: Un Proyecto Ibérico De Aprendizaje Colaborativo En Red Telemática
Una Panorámica Sobre La Educación Matemática En España
Iberoculturas: Un Proyecto Ibérico De Aprendizaje Colaborativo En Red Telemática
Una Panorámica Sobre La Educación Matemática En España
Juegos Y Materiales Manipulativos Como Dinamizadores Del Aprendizaje En Matemáticas
Una Panorámica Sobre La Educación Matemática En España
Juegos Y Materiales Manipulativos Como Dinamizadores Del Aprendizaje En Matemáticas
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Juegos Y Materiales Manipulativos Como Dinamizadores Del Aprendizaje En Matemáticas
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
El Estudio Del Triángulo Como Elemento De La Adquisición De Los Conceptos Geométricos Básicos En El Nuevo Diseño Curricular De Educación Primaria Y Primer Ciclo De La Eso
Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
El Estudio Del Triángulo Como Elemento De La Adquisición De Los Conceptos Geométricos Básicos En El Nuevo Diseño Curricular De Educación Primaria Y Primer Ciclo De La Eso
Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
El Estudio Del Triángulo Como Elemento De La Adquisición De Los Conceptos Geométricos Básicos En El Nuevo Diseño Curricular De Educación Primaria Y Primer Ciclo De La Eso
Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
Dos Curiosas Aplicaciones De La Semejanza E Igualdad De Triángulos: La Duplicación Del Cubo Y La Trisección Del Ángulo
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
Dos Curiosas Aplicaciones De La Semejanza E Igualdad De Triángulos: La Duplicación Del Cubo Y La Trisección Del Ángulo
El Proyecto Curricular Como Instrumento Clave Para El Desarrollo Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Matemáticas
Dos Curiosas Aplicaciones De La Semejanza E Igualdad De Triángulos: La Duplicación Del Cubo Y La Trisección Del Ángulo
El Proyecto Curricular Como Instrumento Clave Para El Desarrollo Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Matemáticas
Proporcionalidad Geométrica Y Semejanza
El Proyecto Curricular Como Instrumento Clave Para El Desarrollo Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Matemáticas
Proporcionalidad Geométrica Y Semejanza
Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
Proporcionalidad Geométrica Y Semejanza
Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
Programación Modular En El Micromundo "espacio-3d" : Empleo De Algunas Utilidades
Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
Programación Modular En El Micromundo "espacio-3d" : Empleo De Algunas Utilidades
Implementación De Un Micromundo Logo Bidimensional A Partir De Una Versión Logo En Dos Dimensiones
Programación Modular En El Micromundo "espacio-3d" : Empleo De Algunas Utilidades
Implementación De Un Micromundo Logo Bidimensional A Partir De Una Versión Logo En Dos Dimensiones
El Mundo De Karel: Un Posible Puente Para La Introducción Al Lenguaje Logo
Implementación De Un Micromundo Logo Bidimensional A Partir De Una Versión Logo En Dos Dimensiones
El Mundo De Karel: Un Posible Puente Para La Introducción Al Lenguaje Logo
Aprendizaje Sintónico De La Geometría Con La Ayuda Del Ordenador: Las Primeras Proyecciones De Los Ejes De Referencia
El Mundo De Karel: Un Posible Puente Para La Introducción Al Lenguaje Logo
Aprendizaje Sintónico De La Geometría Con La Ayuda Del Ordenador: Las Primeras Proyecciones De Los Ejes De Referencia
Investigación Didáctica En Torno A La Enseñanza De La Informática En E.g.b.
Aprendizaje Sintónico De La Geometría Con La Ayuda Del Ordenador: Las Primeras Proyecciones De Los Ejes De Referencia
Investigación Didáctica En Torno A La Enseñanza De La Informática En E.g.b.
Un Punto De Vista Sobre La Introducción A La Informática Y La Tecnología Del Ordenador En Las Escuelas Universitarias De Formación Del Profesorado De E.g.b.
Investigación Didáctica En Torno A La Enseñanza De La Informática En E.g.b.
Un Punto De Vista Sobre La Introducción A La Informática Y La Tecnología Del Ordenador En Las Escuelas Universitarias De Formación Del Profesorado De E.g.b.
Estudios De Formación Del Profesorado De Egb: Análisis De Las Opiniones De Profesores Y Alumnos, Sobre Una Nueva Organización De La Carrera Docente
Un Punto De Vista Sobre La Introducción A La Informática Y La Tecnología Del Ordenador En Las Escuelas Universitarias De Formación Del Profesorado De E.g.b.
Estudios De Formación Del Profesorado De Egb: Análisis De Las Opiniones De Profesores Y Alumnos, Sobre Una Nueva Organización De La Carrera Docente
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