PUBLICACIÓN

Grupos interactivos y su influencia en el rendimiento académico en el aula de primaria: estudio de caso

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Belén Suárez-Lantarón, Ángela García-Martínez

2022 Revista Innova Educación

DOI

10.35622/j.rie.2022.02.005

ISSN

2664-1488

AUTORES DE LA UEX

María Belén Suárez Lantarón

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