PUBLICACIÓN

Profiling lexical coverage in EMI academic seminars: a corpus-based study

Logo Open Access

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Scopus Orcid Dialnet

Irene Castellano-Risco

2024 Iberica

Linguistics and Language (Q1)

JCR: 1.2

SJR: 0.485

CITAS

1

DOI

10.17398/2340-2784.47.250

EID

2-s2.0-85196508351

ISSN

1139-7241

AUTORES DE LA UEX

Irene Olga Castellano Risco

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

Cómo El Uso De Un Enfoque Aicle Puede Afectar Al Vocabulario Receptivo En Estudiantes De Secundaria
Exploring Extremaduran Primary-School Teachers' Beliefs: Beyond Linguistic And Pedagogical Competence
Lexical Demands In Clil Primary-School Textbooks: A Corpus Linguistic Perspective
Exploring Extremaduran Primary-School Teachers' Beliefs: Beyond Linguistic And Pedagogical Competence
Lexical Demands In Clil Primary-School Textbooks: A Corpus Linguistic Perspective
Profiling Lexical Coverage In Emi Academic Seminars: A Corpus-Based Study
Lexical Demands In Clil Primary-School Textbooks: A Corpus Linguistic Perspective
Profiling Lexical Coverage In Emi Academic Seminars: A Corpus-Based Study
Incorporating A Function-Based Perspective Into Esp Classes: A Pilot Experience At A Business English Course
Profiling Lexical Coverage In Emi Academic Seminars: A Corpus-Based Study
Incorporating A Function-Based Perspective Into Esp Classes: A Pilot Experience At A Business English Course
Exploring Extremaduran Primary-School Teachers’beliefs:: Beyond Linguistic And Pedagogical Competence
Incorporating A Function-Based Perspective Into Esp Classes: A Pilot Experience At A Business English Course
Exploring Extremaduran Primary-School Teachers’beliefs:: Beyond Linguistic And Pedagogical Competence
¿y Si Todo Fuera Cuestión De Exposición? Comparativa Sobre El Vocabulario En Libros De Textos De 5º De Primaria De Programas Aicle E Ile
Exploring Extremaduran Primary-School Teachers’beliefs:: Beyond Linguistic And Pedagogical Competence
¿y Si Todo Fuera Cuestión De Exposición? Comparativa Sobre El Vocabulario En Libros De Textos De 5º De Primaria De Programas Aicle E Ile
Metaphors Set In Motion In The Context Of L2 Academic Spoken Discourse
¿y Si Todo Fuera Cuestión De Exposición? Comparativa Sobre El Vocabulario En Libros De Textos De 5º De Primaria De Programas Aicle E Ile
Metaphors Set In Motion In The Context Of L2 Academic Spoken Discourse
Lexical Knowledge And Amount Of L2 Exposure: A Study On Clil Primary-School Learners’ Receptive Vocabulary Knowledge
Metaphors Set In Motion In The Context Of L2 Academic Spoken Discourse
Lexical Knowledge And Amount Of L2 Exposure: A Study On Clil Primary-School Learners’ Receptive Vocabulary Knowledge
Icluex. Integración De Contenidos Y Lengua Extranjera En La Universidad De Extremadura. Guía Sobre Recursos Para El Desarrollo De Destrezas Académicas En La Enseñanza-Aprendizaje A Través Del Inglés
Lexical Knowledge And Amount Of L2 Exposure: A Study On Clil Primary-School Learners’ Receptive Vocabulary Knowledge
Icluex. Integración De Contenidos Y Lengua Extranjera En La Universidad De Extremadura. Guía Sobre Recursos Para El Desarrollo De Destrezas Académicas En La Enseñanza-Aprendizaje A Través Del Inglés
Lecturers' Training Needs In Emi Programmes: Beyond Language Competence
Icluex. Integración De Contenidos Y Lengua Extranjera En La Universidad De Extremadura. Guía Sobre Recursos Para El Desarrollo De Destrezas Académicas En La Enseñanza-Aprendizaje A Través Del Inglés
Lecturers' Training Needs In Emi Programmes: Beyond Language Competence
The Development Of Receptive Vocabulary In Clil Vs Efl: Is The Learning Context The Main Variable?
Lecturers' Training Needs In Emi Programmes: Beyond Language Competence
The Development Of Receptive Vocabulary In Clil Vs Efl: Is The Learning Context The Main Variable?
Percepciones De Los Maestros De La Provincia De Badajoz Ante Aicle
The Development Of Receptive Vocabulary In Clil Vs Efl: Is The Learning Context The Main Variable?
Percepciones De Los Maestros De La Provincia De Badajoz Ante Aicle
Understanding The Selection Of Vocabulary Learning Strategies: The Impact Of The Language Teaching Approach
Percepciones De Los Maestros De La Provincia De Badajoz Ante Aicle
Understanding The Selection Of Vocabulary Learning Strategies: The Impact Of The Language Teaching Approach
Las Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario: Estudio Evolutivo De Su Uso En Alumnos Aicle E Ile En Extremadura
Understanding The Selection Of Vocabulary Learning Strategies: The Impact Of The Language Teaching Approach
Las Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario: Estudio Evolutivo De Su Uso En Alumnos Aicle E Ile En Extremadura
Content And Language Integrated Learning: Does The Age Of Onset Affect Vocabulary Learning?
Las Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario: Estudio Evolutivo De Su Uso En Alumnos Aicle E Ile En Extremadura
Content And Language Integrated Learning: Does The Age Of Onset Affect Vocabulary Learning?
La Influencia Del Enfoque Aicle En El Vocabulario Académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria
Content And Language Integrated Learning: Does The Age Of Onset Affect Vocabulary Learning?
La Influencia Del Enfoque Aicle En El Vocabulario Académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria
La Influencia Del Enfoque Aicle En El Vocabulario Académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria.
La Influencia Del Enfoque Aicle En El Vocabulario Académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria
La Influencia Del Enfoque Aicle En El Vocabulario Académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria.
Receptive Vocabulary And Learning Strategies In Secondary School Clil And Non-Clil Learners
La Influencia Del Enfoque Aicle En El Vocabulario Académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria.
Receptive Vocabulary And Learning Strategies In Secondary School Clil And Non-Clil Learners
Vocabulary Learning Estrategies: Their Relation To Learning Success
Receptive Vocabulary And Learning Strategies In Secondary School Clil And Non-Clil Learners
Vocabulary Learning Estrategies: Their Relation To Learning Success
La Importancia De Seleccionar Instrumentos Apropiados Para Medir El Tamaño De Vocabulario Receptivo
Vocabulary Learning Estrategies: Their Relation To Learning Success
La Importancia De Seleccionar Instrumentos Apropiados Para Medir El Tamaño De Vocabulario Receptivo
Receptive Vocabulary And Learning Strategies In Secondary School Clil And Non-Clil Learners
La Importancia De Seleccionar Instrumentos Apropiados Para Medir El Tamaño De Vocabulario Receptivo
Receptive Vocabulary And Learning Strategies In Secondary School Clil And Non-Clil Learners
El Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario En Alumnos De Metodología Aicle E Ile De Educación Secundaria
Receptive Vocabulary And Learning Strategies In Secondary School Clil And Non-Clil Learners
El Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario En Alumnos De Metodología Aicle E Ile De Educación Secundaria
El Desarrollo Léxico En Alumnos De Educación Secundaria: Un Estudio Comparativo Entre Alumnos Aicle Y Alumnos Ile
El Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario En Alumnos De Metodología Aicle E Ile De Educación Secundaria
El Desarrollo Léxico En Alumnos De Educación Secundaria: Un Estudio Comparativo Entre Alumnos Aicle Y Alumnos Ile
Análisis Del Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario Por Alumnos De Secciones Bilingües De Educación Secundaria
El Desarrollo Léxico En Alumnos De Educación Secundaria: Un Estudio Comparativo Entre Alumnos Aicle Y Alumnos Ile
Análisis Del Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario Por Alumnos De Secciones Bilingües De Educación Secundaria
La Implementación De Aicle En Extremadura: Un Estudio Preliminar Del Rol Del Contexto Educativo En La Adquisición De Vocabulario
Análisis Del Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario Por Alumnos De Secciones Bilingües De Educación Secundaria
La Implementación De Aicle En Extremadura: Un Estudio Preliminar Del Rol Del Contexto Educativo En La Adquisición De Vocabulario
La Importancia De Seleccionar Instrumentos Apropiados Para Medir El Tamaño De Vocabulario Receptivo
La Implementación De Aicle En Extremadura: Un Estudio Preliminar Del Rol Del Contexto Educativo En La Adquisición De Vocabulario
La Importancia De Seleccionar Instrumentos Apropiados Para Medir El Tamaño De Vocabulario Receptivo
Cómo El Uso De Un Enfoque Aicle Puede Afectar Al Vocabulario Receptivo En Estudiantes De Secundaria
La Importancia De Seleccionar Instrumentos Apropiados Para Medir El Tamaño De Vocabulario Receptivo
Cómo El Uso De Un Enfoque Aicle Puede Afectar Al Vocabulario Receptivo En Estudiantes De Secundaria
Exploring Extremaduran Primary-School Teachers' Beliefs: Beyond Linguistic And Pedagogical Competence
WEB ACCESIBLE