PUBLICACIÓN

Capítulo 5. Ansiedad

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Diana Amado Alonso, José María López Chamorro, Inmaculada González Ponce

2013 La danza entendida desde una perspectiva psicológica

ISBN

9788498237689

AUTORES DE LA UEX

Inmaculada González Ponce

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Frustración De Las Necesidades Psicológicas, Motivación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia De La Formación
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Validación Al Castellano De La Escala Sobre Competencia Del Entrenador
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¿cambiar De Entrenador Durante La Temporada Tiene Efectos Positivos?: Análisis Desde La Perspectiva De Los Procesos Grupales
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¿la Cohesión Por Sí Sola Favorece El Rendimiento De Un Equipo? Análisis Del Papel Mediador Del Conocimiento Compartido Entre Los Jugadores Del Equipo
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Determinantes Del Uso De Estrategias De Apoyo En El Contexto De La Educación Física
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Análisis De Las Diferencias De Género En Los Procesos Motivacionales Del Alumnado Hacia El Contenido De Danza En Educación Física
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“mi Entrenador Es El Mejor”. Predicción De La Competencia Percibida En El Entrenador Desde Una Perspectiva Multinivel Basado En La Teoría De La Autodeterminación
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Role Ambiguity: Translation To Spanish And Analysis Of Scale Structure
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Motivation Towards Dance Within Physical Education According To Teaching Technique And Gender
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Adaptation Into Football Of The Basic Psychological Needs Scale In Exrcise
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Exploring Direction Between Cohesion And Collective Efficacy And Relationships With Performance Of Football Teams
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Movil-Izate Project: Promoting Physical Activity In School Through Mobile Apps
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An Approachment To Group Processes In Female Professional Sport
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Adaptación Al Fútbol De La Escala De Necesidades Psicológicas Básicas En El Ejercicio
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Proyecto Móvil-Ízate: Fomento De La Actividad Física En Escolares Mediante Las Apps Móviles
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Role Conflict And Team Conflict As Debilitators Of Collective Efficacy
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El Conflicto De Rol Y El Conflicto De Equipo Como Debilitadores De La Eficacia Colectiva.
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Importancia Del Autocontrol En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De Autodeterminación
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Adaptation And Validation Of A Questionnaire To Assess Motivation In The Sport Context
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Profiles Of Parental Behavior In Sport And Its Relationship With Their Children' Motivational Processes
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Adaptation And Validation In Spanish Of The Group Environment Questionnaire (Geq) With Professional Football Players
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Influence Of Motivational Processes On Enjoyment, Boredom And Intention To Persist In Young Sportspersons
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Desarrollo De Un Proyecto Para Fomentar La Actividad Física En Extremadura A Través De Las Nuevas Tecnologías
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Niveles De Actividad Física En Jóvenes Escolares: Importancia De La Regulación Motivacional
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Perceived Coach-Created And Peer-Created Motivational Climates And Their Associations With Team Cohesion And Athlete Satisfaction: Evidence From A Longitudinal Study
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Prediction Of Positive Behaviors In Physical Education: A Self-Determination Theory Perspective
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Capítulo 6. Estrategías De Afrontamiento
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Capítulo 5. Ansiedad
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2. Factores Asociados A La Cohesión: Eficacia Percibida
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2. Factores Asociados A La Cohesión: Eficacia Percibida
1. Cohesión De Equipo: 25
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1. Cohesión De Equipo: 25
Frustración De Las Necesidades Psicológicas Básicas, Autodeterminación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia Sobre La Intención De Persistencia
1. Cohesión De Equipo: 25
Frustración De Las Necesidades Psicológicas Básicas, Autodeterminación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia Sobre La Intención De Persistencia
El Respeto En Las Clases De Educación Física: N Análisis Desde La Perspectiva De La Teoría De La Autodeterminación
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Importancia De Los Padres Y Entrenadores En La Actividad Física Y El Deporte Sobre El Compromiso En Jóvenes Jugadores De Deportes Colectivos
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Desarrollo De Un Cuestionario Para Valorar La Motivación En Educación Física
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El Desarrollo De La Cooperación En El Contexto De Educación Física: Una Aplicación Práctica
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Predicción De La Cooperación En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De La Autodeterminación
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Análisis Diferencial De La Percepción Del Desarrollo De Valores En Las Clases De Educación Física
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