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Descriptive study of cruciate ligament injuries in female soccer

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Sara Serrat Reyes, Josefa Sánchez Gómez, Inmaculada Gonzalez Ponce, Blanca Romero Moraleda

2023 Retos

Education (Q2), Orthopedics and Sports Medicine (Q3), Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q2)

JCR: 1.2

SJR: 0.383

CITAS

2

DOI

10.47197/retos.v50.96622

EID

2-s2.0-85173716525

ISSN

1579-1726

EISSN

1988-2041

AUTORES DE LA UEX

Inmaculada González Ponce

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Validación Al Castellano De La Escala Sobre Competencia Del Entrenador
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¿cambiar De Entrenador Durante La Temporada Tiene Efectos Positivos?: Análisis Desde La Perspectiva De Los Procesos Grupales
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¿la Cohesión Por Sí Sola Favorece El Rendimiento De Un Equipo? Análisis Del Papel Mediador Del Conocimiento Compartido Entre Los Jugadores Del Equipo
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Determinantes Del Uso De Estrategias De Apoyo En El Contexto De La Educación Física
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Análisis De Las Diferencias De Género En Los Procesos Motivacionales Del Alumnado Hacia El Contenido De Danza En Educación Física
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“mi Entrenador Es El Mejor”. Predicción De La Competencia Percibida En El Entrenador Desde Una Perspectiva Multinivel Basado En La Teoría De La Autodeterminación
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“mi Entrenador Es El Mejor”. Predicción De La Competencia Percibida En El Entrenador Desde Una Perspectiva Multinivel Basado En La Teoría De La Autodeterminación
Effects Of An Intervention With Teachers In The Physical Education Context: A Self-Determination Theory Approach
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Role Ambiguity: Translation To Spanish And Analysis Of Scale Structure
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Motivation Towards Dance Within Physical Education According To Teaching Technique And Gender
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Adaptation Into Football Of The Basic Psychological Needs Scale In Exrcise
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Exploring Direction Between Cohesion And Collective Efficacy And Relationships With Performance Of Football Teams
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Movil-Izate Project: Promoting Physical Activity In School Through Mobile Apps
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An Approachment To Group Processes In Female Professional Sport
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Adaptación Al Fútbol De La Escala De Necesidades Psicológicas Básicas En El Ejercicio
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Proyecto Móvil-Ízate: Fomento De La Actividad Física En Escolares Mediante Las Apps Móviles
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El Conflicto De Rol Y El Conflicto De Equipo Como Debilitadores De La Eficacia Colectiva.
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Activa 3 Project: 3 Hours Of Physical Activity Lessons Vs 2 Hours Of Physical Activity Lessons
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Importancia Del Autocontrol En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De Autodeterminación
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Adaptation And Validation Of A Questionnaire To Assess Motivation In The Sport Context
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Profiles Of Parental Behavior In Sport And Its Relationship With Their Children' Motivational Processes
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Adaptation And Validation In Spanish Of The Group Environment Questionnaire (Geq) With Professional Football Players
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Desarrollo De Un Proyecto Para Fomentar La Actividad Física En Extremadura A Través De Las Nuevas Tecnologías
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Niveles De Actividad Física En Jóvenes Escolares: Importancia De La Regulación Motivacional
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Perceived Coach-Created And Peer-Created Motivational Climates And Their Associations With Team Cohesion And Athlete Satisfaction: Evidence From A Longitudinal Study
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Capítulo 6. Estrategías De Afrontamiento
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Capítulo 5. Ansiedad
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2. Factores Asociados A La Cohesión: Eficacia Percibida
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2. Factores Asociados A La Cohesión: Eficacia Percibida
1. Cohesión De Equipo: 25
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Frustración De Las Necesidades Psicológicas Básicas, Autodeterminación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia Sobre La Intención De Persistencia
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El Desarrollo De La Cooperación En El Contexto De Educación Física: Una Aplicación Práctica
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