PUBLICACIÓN

Competencia del entrenador

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Inmaculada González Ponce, Jesús García Díaz

2021 Dirección de equipos deportivos

ISBN

9788418614361

AUTORES DE LA UEX

Inmaculada González Ponce

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Athletes’ Perceptions Of Coaching Competency And Team Conflict In Sport Teams: A Multilevel Analysis
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Frustración De Las Necesidades Psicológicas, Motivación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia De La Formación
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Validación Al Castellano De La Escala Sobre Competencia Del Entrenador
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¿cambiar De Entrenador Durante La Temporada Tiene Efectos Positivos?: Análisis Desde La Perspectiva De Los Procesos Grupales
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¿la Cohesión Por Sí Sola Favorece El Rendimiento De Un Equipo? Análisis Del Papel Mediador Del Conocimiento Compartido Entre Los Jugadores Del Equipo
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Determinantes Del Uso De Estrategias De Apoyo En El Contexto De La Educación Física
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Análisis De Las Diferencias De Género En Los Procesos Motivacionales Del Alumnado Hacia El Contenido De Danza En Educación Física
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“mi Entrenador Es El Mejor”. Predicción De La Competencia Percibida En El Entrenador Desde Una Perspectiva Multinivel Basado En La Teoría De La Autodeterminación
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“mi Entrenador Es El Mejor”. Predicción De La Competencia Percibida En El Entrenador Desde Una Perspectiva Multinivel Basado En La Teoría De La Autodeterminación
Effects Of An Intervention With Teachers In The Physical Education Context: A Self-Determination Theory Approach
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Role Ambiguity: Translation To Spanish And Analysis Of Scale Structure
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Motivation Towards Dance Within Physical Education According To Teaching Technique And Gender
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Adaptation Into Football Of The Basic Psychological Needs Scale In Exrcise
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Exploring Direction Between Cohesion And Collective Efficacy And Relationships With Performance Of Football Teams
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Movil-Izate Project: Promoting Physical Activity In School Through Mobile Apps
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An Approachment To Group Processes In Female Professional Sport
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Adaptación Al Fútbol De La Escala De Necesidades Psicológicas Básicas En El Ejercicio
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Proyecto Móvil-Ízate: Fomento De La Actividad Física En Escolares Mediante Las Apps Móviles
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Role Conflict And Team Conflict As Debilitators Of Collective Efficacy
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El Conflicto De Rol Y El Conflicto De Equipo Como Debilitadores De La Eficacia Colectiva.
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Activa 3 Project: 3 Hours Of Physical Activity Lessons Vs 2 Hours Of Physical Activity Lessons
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Importancia Del Autocontrol En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De Autodeterminación
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Importancia Del Autocontrol En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De Autodeterminación
Adaptation And Validation Of A Questionnaire To Assess Motivation In The Sport Context
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Profiles Of Parental Behavior In Sport And Its Relationship With Their Children' Motivational Processes
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Adaptation And Validation In Spanish Of The Group Environment Questionnaire (Geq) With Professional Football Players
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Incidence Of Parental Support And Pressure On Their Children's Motivational Processes Towards Sport Practice Regarding Gender
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Role Ambiguity, Role Conflict, Team Conflict, Cohesion And Collective Efficacy In Sport Teams: A Multilevel Analysis
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Influence Of Motivational Processes On Enjoyment, Boredom And Intention To Persist In Young Sportspersons
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Desarrollo De Un Proyecto Para Fomentar La Actividad Física En Extremadura A Través De Las Nuevas Tecnologías
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Niveles De Actividad Física En Jóvenes Escolares: Importancia De La Regulación Motivacional
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Perceived Coach-Created And Peer-Created Motivational Climates And Their Associations With Team Cohesion And Athlete Satisfaction: Evidence From A Longitudinal Study
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Prediction Of Positive Behaviors In Physical Education: A Self-Determination Theory Perspective
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Capítulo 6. Estrategías De Afrontamiento
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Capítulo 5. Ansiedad
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2. Factores Asociados A La Cohesión: Eficacia Percibida
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2. Factores Asociados A La Cohesión: Eficacia Percibida
1. Cohesión De Equipo: 25
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1. Cohesión De Equipo: 25
Frustración De Las Necesidades Psicológicas Básicas, Autodeterminación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia Sobre La Intención De Persistencia
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Frustración De Las Necesidades Psicológicas Básicas, Autodeterminación Y Burnout En Entrenadores: Incidencia Sobre La Intención De Persistencia
El Respeto En Las Clases De Educación Física: N Análisis Desde La Perspectiva De La Teoría De La Autodeterminación
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Desarrollo Social Y Personal En Niños Y Adolescentes A Través De Escuelas Deportivas
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Análisis Diferencial De Los Procesos Motivacionales En Educación Física: Un Estudio Basado En La Teoría De La Autodeterminación
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Efecto Del Apoyo Del Profesor A Las Necesidades Psicológicas Básicas Durante El Contenido De Expresión Corporal En Educación Física
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Analysis Of The Group Processes Regarding Sex In The Semiprofessional Sport Context
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Develop Of A Questionnaire To Assess The Motivation In Physical Education
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Importancia De Los Padres Y Entrenadores En La Actividad Física Y El Deporte Sobre El Compromiso En Jóvenes Jugadores De Deportes Colectivos
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La Desmotivación Y Las Necesidades Psicológicas Básicas Y Su Relación Con La Continuidad En La Práctica Deportiva En Una Muestra De Futbolistas En Edad Escolar
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Desarrollo De Un Cuestionario Para Valorar La Motivación En Educación Física
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Análisis De Los Procesos Motivacionales Sobre El Flow Disposicional Y La Ansiedad Y Su Incidencia Sobre La Intención De Persistencia En Conservatorios Profesionales De Danza
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Analysis Of The Motivational Antecedents In Basketball Referees And Its Incidence On Emotional Burnout
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El Desarrollo De La Cooperación En El Contexto De Educación Física: Una Aplicación Práctica
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Predicción De La Cooperación En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De La Autodeterminación
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Predicción De La Cooperación En Las Clases De Educación Física: Una Perspectiva Desde La Teoría De La Autodeterminación
Análisis Diferencial De La Percepción Del Desarrollo De Valores En Las Clases De Educación Física
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¿es Compatible El Deporte En Edad Escolar Con Otros Roles Sociales?: Un Estudio A Través De La Teoría De La Autodeterminación
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Valoración De La Actividad Física Y Deportiva Desde Una Perspectiva De Género
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