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La relevancia de la formación y el contacto previo en la opinión de estudiantes universitarios sobre las personas con trastorno mental

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Domingo Barroso-Hurtado, Santiago Mendo-Lázaro

2018 Electronic Journal of Research in Educational Psychology

Developmental and Educational Psychology (Q4), Education (Q3)

SJR: 0.205


DOI

10.25115/ejrep.v16i44.1937

ISSN

1696-2095

BIBTEX

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