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The Flipped Classroom and the Development of Competences: A Teaching Innovation Experience in Higher Education

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Verónica Sevillano-Monje, Ángela Martín-Gutiérrez, Carlos Hervás-Gómez

2022 Education Sciences

Computer Science (miscellaneous) (Q2), Computer Science Applications (Q2), Developmental and Educational Psychology (Q2), Education (Q2), Public Administration (Q2), Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q2)

JCR: 3

SJR: 0.605

CITAS

26

DOI

10.3390/educsci12040248

EID

2-s2.0-85128261957

EISSN

2227-7102

AUTORES DE LA UEX

Verónica Sevillano Monje

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