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Do easy-to-read adaptations really facilitate sentence processing for adults with a lower level of education? An experimental eye-tracking study

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Rivero-Contreras M.; Engelhardt P.E.; Saldana D.

2023 LEARNING AND INSTRUCTION

Developmental and Educational Psychology (Q1), Education (Q1)

JCR: 4.7

SJR: 2.357

CITAS

6

DOI

10.1016/j.learninstruc.2022.101731

EID

2-s2.0-85144976776

ISSN

0959-4752

AUTORES DE LA UEX

Miriam Rivero Contreras

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