MARGARITA GOZALO DELGADO

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Relations

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  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD MENTAL, CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DEL CICLO VITAL
  • PRACTICUM II (MENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA)
  • PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD MENTAL, CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD MENTAL, CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD MENTAL, CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
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  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD MENTAL, CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD MENTAL, CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
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  • INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DEL CICLO VITAL
  • INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DEL CICLO VITAL
  • PRACTICUM I
  • PRACTICUM II
  • PRACTICUM II
  • PRACTICUM II
  • PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
  • PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
  • PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
  • PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
  • PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
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  • PSICOLOGÍA DEL CICLO VITAL
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• ou:tienePublicacion
  • 1. Introducción
  • 10. Perspectivas futuras y conclusiones
  • 8. El Plan de Acción Tutorial
  • A complementary sensory tool for children with autism spectrum disorders
  • A new assessment for activities of daily living in spanish schoolchildren: A preliminary study of its psychometric properties
  • A novel tool to assess basic activities of daily living in spanish preschoolers
  • A short version of the efeco online questionnaire for the assessment of executive functions in school-age children
  • ATTITUDES TOWARDS DISABILITIES AND INCLUSIVE METHOD-OLOGIES IN PHYSICAL EDUCATION LESSONS: SYSTEMATIC REVIEW
  • Algunas aportaciones de la psicología de la educación que guían la docencia universitaria
  • Análisis del conocimiento y las actitudes hacia las drogas en adolescentes
  • Análisis psicoeducativo del alumnado inmigrante en Extremadura
  • Análisis psicométrico de la escala de frecuencias de acoso escolar AEI: (versión agredido)
  • Aproximación conceptual y situación actual de las investigaciones sobre el aprendizaje cooperativo
  • Autoconcepto en una muestra de alumnos inmigrantes marroquíes
  • Bibliometric Analysis on Equine-Assisted Interventions
  • Buenas prácticas del estudiante universitario que predicen su rendimiento académico
  • Ciclos cognición-emoción-conducta y consistencia intraindividual: estudio de su potencial explicativo a través del análisis de un caso
  • Convenio Ayuntamiento-Escuela de Magisterio de Cáceres para el desarrollo de las Escuelas Deportivas Municipales, como complemento del Prácticum III en la Especialidad de E.F.
  • Cooperative learning and bullying
  • Decision and Planning Style of Spanish Handball Coaches
  • Decision and planning style of spanish handball coaches
  • Efectos de la tarea dual sobre el tiro libre en baloncesto
  • Efectos de un proframa de ejercicio físico en atención domiciliaria sobre el bienestar subjetivo de cuidadores informales de enfermos de alzheimer
  • Efectos de un programa de ejercicio físico a domicilio en cuidadores de pacientes de Alzheimer: un estudio piloto
  • Effects of Square-Stepping Exercise on Motor and Cognitive Skills in Autism Spectrum Disorder Children and Adolescents: A Study Protocol
  • Effects of a home-based exercise program on mental health for caregivers of relatives with dementia: A randomized controlled trial
  • Effects of a home-based exercise program on mental health for caregivers of relatives with dementia: a randomized controlled trial
  • Effects of an individual home-based physical exercise program in caregivers of alzheimer patients: A pilot study
  • El Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Ciencias del Deporte (UEX): identificación del perfil del alumnado para la mejora de la docencia
  • El papel del maestro tutor en el proceso de prácticas: propuesta para la formación del maestro tutor
  • El plan de acción tutorial en la Facultad de Ciencias del Deporte (UEX): identificación del perfil del alumnado para la mejora docente
  • Estudio preliminar de la escala de acoso escolar: perspectiva del agresor
  • Evaluación de las actitudes hacia la integración escolar en una muestra de maestros en formación
  • Extremadura, verde, blanca, negra. Avances en altas capacidades
  • Factores interpersonales que condicionan la eficacia del aprendizaje cooperativo. El papel de las habilidades sociales
  • Factores mediadores en el aprendizaje cooperativo: los estilos de conducta interpersonal
  • False recognition and state/trait anxiety
  • Flujos y barreras de comunicación en el roceso de seguimiento y coordinación del Prácticum
  • Good practices and learning strategies of undergraduate university students
  • Good university student practices that predict academic performance
  • Hábitos de consumo de apuestas deportivas en estudiantes universitarios extremeños
  • Impact of equine-assisted interventions on heart rate variability in two participants with 22q11.2 deletion syndrome: A pilot study
  • Influence of formal and non-formal training on coaching style
  • Influencia de la formación formal y no formal en las orientaciones que adoptan los entrenadores deportivos
  • Información y actitudes hacia las drogas en adolescentes
  • Intervención online basada en mindfulness para la gestión del estrés en alumnado universitario
  • La iniciación en el consumo de alcohol como fenómeno social: estudio de las pautas de consumo de alcohol en una muestra de adolescentes cacereños
  • La promoción de la autoeficacia en el docente universitario
  • Las habilidades sociales y su relación con el consumo de sustancias en adolescentes
  • Los docentes que creen en la inclusión educativa ¿tienen una actitud favorable hacia el alumnado de altas capacidades?
  • Manual de prácticas de desarrollo cognitivo en la edad infantil
  • Mejora de las actitudes de los escolares hacia los alumnos inmigrantes mediante el aprendizaje cooperativo
  • Nuevas aportaciones a la escala de adjetivos interpersonales
  • Perfiles de la dinámica bullying y clima de convivencia en el aula.
  • Personalidad y metas de rendimiento en escolares de primaria
  • Predicting University Students’ Stress Responses: The Role of Academic Stressors and Sociodemographic Variables
  • Programa formativo para el profesorado universitario que participa en el programa Mentorex
  • Promoting Attitudes Towards Disability in University Settings: A Quasi-Experimental Study
  • Promoting Attitudes Towards Disability in University Settings: A Quasi-Experimental Study
  • Propiedades psicométricas de los cuestionarios EDD y EPD para evaluar el estilo de planificación y decisión de los entrenadores
  • Propiedades psicométricas de los inventarios: TCC y GRPS del inventario de buenas prácticas en universitarios.
  • Psychological symptomatology in informal caregivers of persons with dementia: Influences on health-related quality of life
  • Reconocimiento falso y ansiedad estado/rasgo
  • Relevance of cooperative learning about the different profiles of the bullying dynamic. An analysis by testing the effect size
  • Relevancia del aprendizaje cooperativo sobre los diferentes perfiles de la dinámica bullying: un análisis mediante pruebas de tamaño del efecto
  • Relevancia del aprendizaje cooperativo sobre los diferentes perfiles de la dinámica bullying. Un análisis mediante pruebas de tamaño del efecto.
  • Scale of attitudes of schoolchildren towards immigrant pupils
  • Socialización en una muestra de alumnos inmigrantes magrebíes
  • Socialización y autoconcepto en una muestra de alumnos inmigrantes marroquíes
  • The Importance of Positive Attitudes Toward Disability Among Future Health and Education Professionals: A Comparative Study
  • The Mediating Role of Active Coping Strategies in the Relationship Between Academic Stressors and Stress Responses Among University Students
  • The initial certification of handball coaches for the teaching of sport in school-aged children
  • Translation and cultural adaptation to Spanish of the questionnaire EQ-5D-Y Proxy version
  • Técnicas de aprendizaje cooperativo en contextos educativos
  • Validity and reliability of the spanish EQ-5D-Y proxy version
  • Variabilidad del estado de ánimo y consistencia situación-emoción-cognición-conducta en jóvenes adultos
  • ¿Cuáles son las buenas prácticas del alumno universitario que más influyen sobre su rendimiento académico?
  • ¿Cómo implementar con éxito el programa MBSR en la Educación Superior?
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  • Facultad De Formación Del Profesorado
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  • G.I. de Psicología Educativa, Social y de la Personalidad
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  • PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
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  • PSICOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA

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• Has related: ou:autorTesis
  • Variabilidad Del Estado De Ánimo Y Consistencia Situación-Emoción-Cognición-Conducta En Jovenes Adultos.
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  • ACTITUDES Y CAMBIOS EN LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES EXTREMEÑOS HACIA LAS ALTAS CAPACIDADES, A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN EN EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE ESTOS ALUMNOS.
  • APRENDIZAJE COOPERATIVO Y ACOSO ESCOLAR EN PRIMARIA
  • Autoconcepto en las redes sociales y su relación con las dificultades interpersonales y la ansiedad social en adolescentes y jóvenes.
  • CREACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA BÁSICAS EN PERSONAS CON TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
  • EFECTOS SOBRE LA CALIDAD DE VIDA Y SINTOMATOLOGÍA PSICOLÓGICA DE UN PROGRAMA DE EJERCICIO FÍSICO A DOMICILIO PARA FAMILIARES CUIDADORES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER: PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • ELEMENTOS MEDIADORES EN LA EFICACIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES Y DINÁMICA DE GRUPOS.
  • ESTADO DE SALUD PERCIBIDO, AUTOCONCEPTO FÍSICO Y METAS PERSONALES EN MUJERES ADULTAS FÍSICAMENTE ACTIVAS
  • ESTUDIO DE LOS MODELOS Y VARIABLES QUE AFECTAN AL ENTRENADOR ESPAÑOL DE BALONMANO
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