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EL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN, LA SOSTENIBILIDAD Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. UNA EXPERIENCIA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid

M. Gloria Solís Galán, Universidad de Extremadura, Concepción López Andrada

2020

DOI

10.17398/0213-9529.40.1.73

ISSN

0213-9529

AUTORES DE LA UEX

María Gloria Solís Galán

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